精品解析：2024-2025学年广东省佛山市顺德区北师大版四年级上册期中考试数学试卷（解析版）.docxVIP

2024~2025学年度第一学期课堂学习材料（二）

四年级数学

说明：

1.本学习材料适用教师在堂上以“讲练结合”的方式帮助学生系统整理知识形成能力，建议学习时间为2课时。

2.等级划分建议。A级：90—100；B级：80—90；C级：60—80；D级：60以下。

3.本学习材料共6页。

1.直接写出得数。

12×30＝130×40＝16×50＝39×42≈

25×12＝26×101＝32万＋68万＝21×297≈

【答案】360；5200；800；1600；

300；2626；100万；6000

【解析】

【详解】略

二、填空题。（每小题2分，共20分）

2.月球到地球平均距离约是三亿八千四百四十万米。横线上的数写作（），省略亿位后面的尾数约是（）亿。

【答案】①.384400000②.4

【解析】

【分析】亿以上数的写法：从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。

【详解】三亿八千四百四十万写作：384400000

384400000≈4亿

所以月球到地球的平均距离约是三亿八千四百四十万米。横线上的数写作384400000，省略亿位后面的尾数约是4亿。

3.一个八位数，最高位是4，十位是7，百万位是3，其余数位都是0，这个数是（），这个数读作（）。

【答案】①.②.四千三百万零七十

【解析】

【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；

整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读数即可。

【详解】由分析可知，一个八位数，最高位是4，十位是7，百万位是3，其余数位都是0，这个数作：四千三百万零七十。

4.在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6501000万（）651亿120×190（）12×1900

【答案】①.＜②.＝

【解析】

【分析】（1）省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，1万＝10000，那么6501000万就等于65010000000，65010000000省略亿位后面的尾数约是650亿，再与651亿进行比较即可。

（2）末尾有0的两个因数相乘时，可以先把0前面的数相乘，然后再数两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。观察括号两边的算式可以发现，算式结果都等于12与19的乘积再加上两个0，据此解答即可。

【详解】（2）6501000万＝65010000000

65010000000≈650亿

650亿＜651亿

所以6501000万＜651亿。

（2）12×19＝228

120×190＝22800

12×1900＝22800

所以120×190＝12×1900。

5.（）没有端点，可以向两端无限延伸，（）可以向一端无限延伸。

【答案】①.直线②.射线

【解析】

【分析】直线是向两方无限延伸着的，没有端点的线，例如：。

射线是指由线段的一端无限延长所形成的直的线，射线仅有一个端点，这个端点是射线的起始点，并且射线是向一方无限延伸的，例如：。

【详解】根据对直线、射线的认识可知，直线没有端点，可以向两端无限延伸，射线可以向一端无限延伸。

6.长方形的长和宽互相（），长方形的两条长互相（）。

【答案】①.垂直②.平行

【解析】

【分析】根据长方形的特征可以知晓，长方形的四个角都是直角，相邻两条边是互相垂直的，对边互相平行。据此解答即可。

【详解】长方形的长和宽是相邻的两条边，它们互相垂直，长方形的两条长是对边，对边互相平行。

【点睛】本题考查学生对长方形特征的理解与掌握。

7.如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为________。

【答案】（864－12×6）÷9

【解析】

【详解】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。

8.从早晨6时到中午12时，时针转过（