五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷带答案（综合卷）.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列标志属于公共标志的是（?）。

①?②?③?

A.①②③????B.①②????C.①③

2.下列不是公共空间的是（?）。

A.私立医院

B.班级教室

C.自己卧室

3.某小区的居民们制订了一个《邻里公约》，用来约束社区居民的行为。你认为这种做法（??）。

A.太麻烦了

B.有利于维护社区秩序

C.多管闲事

D.没什么作用

4.下面关于公益活动的说法正确的是（??）。

A.公益活动吃力不讨好，能不去就不去

B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意

C.作为一名小学生，参加这样的活动没有必要

5.下面哪个行为侵犯了他人的公共权益？（??）

①高速路上随意从车内抛物

②在医院注意不大声喧哗

③在人行横道上摆摊卖菜

④不在盲道上停放电动车

A.①②????B.②③????C.①③

6.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的公共生活，以下不属于公共生活的是（??）。

A.在家中完成老师布置的作业

B.学校组织观看电影

C.到电影院看电影

二.填空题(共6题，共20分)

1.公共生活中,每个人都要注意自己的（???）,每个人都应该养成（???）。

2.人人有权参与（???），利用（???）和（???），享受公共利益。

3.公益事业是凝聚人心、增强（???）的事业。

4.（???）是我们生活的家园，需要我们共同维护。

5.（???）的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（???）。

6.公共生活需要（???），公共利益需要共享。

三.判断题(共6题，共12分)

1.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（?）

2.我们每个人都是独立的个体，公共生活对我们没有意义。（??）

3.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（??）

4.为了公共利益的需要，依照法律法规的权限和程序，征收、征用不动产或者动产的，应当给予公平合理的补偿。（??）

5.形成良好的社会风气，加强家风建设是一项重要举措。（??）

6.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共31分)

1.请举例说出公共生活有哪些？

2.怎样才能构建有序和谐的公共生活？

3.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。

4.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？

5.如何看待破坏公共设施的行为？

6.让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到哪些？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”

“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”

对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。

九.综合题(共2题，共17分)

1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！

2.情境再现。

小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不