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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图所示公共标志的意思是(??)。
?
A.禁止偷看
B.禁止带相机
C.禁止拍照
D.禁止开灯
2.对下图中的行为,认识有误的是(??)。
?
A.破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益
B.这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏
C.反正不是自家的,破坏也无所谓
3.下面那种行为没有侵犯他人的合法公共权益(??)。
A.高速路上从车内抛物
B.在人行道上摆摊
C.爱护社区体育设施
4.国家鼓励社会组织和个人为(??)提供捐助和服务。
A.残疾人
B.儿童
C.老人
5.以下公共生活中,属于社会机构组织的是(??)。
A.逛公园游玩
B.图书馆看书
C.参加志愿服务活动
6.下列哪些行为没有做到文明礼貌(??)。
①在公园里随手乱丢垃圾
②在美术馆里大声喧哗
③在旅游景点插队买票
A.①②????B.①③????C.①②③
二.填空题(共6题,共18分)
1.公共生活中,每个人都要注意自己的(???),每个人都应该养成(???)。
2.我们坚持“日行一善”,从(???)做起,发挥公益的力量。
3.遵守(???)、(???),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。
4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人(???),严重的还会(???)。
5.(???)是凝聚人心、增强正能量的事业。
6.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的(???),严重的还会触犯法律。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。(??)
2.小红说,在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。(?)
3.公园中的长椅没有人坐,我可以站在上面又蹦又跳。(???)
4.公共生活需要良好的秩序。(??)
5.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。(??)
6.工厂生产用后的污水可以向河流排放。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.完善表格,再回答问题。
从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?
六.简答题(共6题,共30分)
1.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?
2.新冠肺炎疫情期间,在公交车上,一名乘客和司机发生了争吵,原因是,那位乘客没有戴口罩上车,司机勒令其下车,乘客不满,发生争吵。你认为这名乘客做法对吗?为什么?
3.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。
4.对于身边的弱势群体,我们应该怎么做?
5.人与人之间需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以做些什么呢?
6.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。
九.综合题(共2题,共18分)
1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
(3)工
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