2025年新沪科版物理八年级下册课件 第十一章 简单机械 第三节 机械效率 .pptx

第三节机械效率;我国许多地方原来都没有自来水,人们为了食用水,要从井中打水。如图所示,在这个从井中提水上来的过程中,人对哪些物体做了功?这些功都是人们

希望做的吗?对谁做的功才是有用的呢?;小明家住在二楼，买了一批木料，可以直接用手拉到二楼，也可以使用动滑轮，使用动滑轮的作用是为了。;一、有用功、额外功、总功;1.有用功（W有）：为了达到工作目的，必须做的功。;用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功?;1.用弹簧测力计将勾码匀速提升一定高度。如图a，记录弹簧测力计示数。

2.用弹簧测力计并借助一只动滑轮将同样的勾码匀速提升相同高度，如图b。记录弹簧测力计示数。

3.并将记录下的弹簧测力计示数填入表格中，并完成表格。;实验证明，使用机械做功时，尽管它会给我们带来如省力、方便等有利因素，但是，??于机械本身的自重，以及摩擦等因素的影响，需要额外做一些功。;请分别计算出三种情况下有用功、额外功和总功分别是多少？;人提沙子做功;对沙子做功;对沙子做功;机械效率——有用功跟总功的比值。;η1=;没有！因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。;常见机械的效率;实验目的

学习测滑轮组的机械效率。

分析得出影响滑轮组机械效率的因素。

实验步骤

按照右图方式组装好滑轮组，并使用该滑轮组分别用甲、乙两组勾码提起，再将两次实验所测算的数据填入表中。;W总=Fs

W有=Gh;实验：测量滑轮组的机械效率;三、提高机械效率的方式;为什么使用任何机械都要对外做额外功？你能知道吗？;有用功（W有）;1.关于机械效率，下列说法正确的是（）

A.机械效率高的机械做功一定多

B.使用机械可以省力，省力越多，机械效率越高

C.没有摩擦时，机械效率一定等于100%

D.做同样的有用功，额外功越小，机械效率越大;2.如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦的影响，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，则下列判断正确的是（）

①A物体比B物体轻

②提升A的拉力较大

③提升A所做的额外功较少

④提升A做的有用功较多

A．???有①③B．只有②④

C．只有②③D．只有①④;3.用滑轮组将重400N的物体提高3?m，已知滑轮组的机械效率是80％，则总功、额外功分别为()

A.300?J、1?500?JB.1?500?J、300?J

C.1?200?J、1?500?JD.1?500?J、1?200?J;4.用一个动滑轮，将200N的物体匀速提升2m，所用拉力F为120N，此动滑轮的机械效率是多少？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;