2025年新人教版物理八年级下册课件 12.4（第4节 机械效率） 第4节 机械效率.pptx

第4节机械效率;做作业1h;在生活中我们会利用机械完成很多“作业”。;F;公式：;用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？;使用动滑轮是否省功;实验记录：;使用动滑轮不省功，而且要多做功。;二、机械效率;起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×104J，起重机的效率是多少？g取10N/kg。;起重机40%~50%;测量滑轮组的机械效率;1.测出钩码所受重力，再按图所示组装滑轮组。记下钩码和绳端的位置。

2.匀速拉动弹簧测力计，读出拉力F的值，并用刻度尺测出钩码移动的距离与绳子移动的距离。

3.计算机械效率。

4.增加钩码重量，重复以上步骤。;实验记录：;1.动滑轮重

(动滑轮重减小，机械效率提高);讨论：如何提高机械设备的机械效率？;如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度，与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程（）A.额外功较小

B.额外功较大

C.总功较小

D.总功较大;机械效率;1.卖茶杯的人，从货架上拿起茶杯；喝茶水的人，从桌面上端起盛茶水的茶杯，就两人克服茶杯重力做功的下列说法中正确的是（）

A.都是有用功

B.都是额外功

C.对喝茶的人而言是有用功

D.对卖茶杯的人而言是有用功;2.关于机械效率的说法中正确的是（）

A.越省力的机械，效率越高

B.做有用功越多的机械，效率越高

C.做相同的功，额外功的值越小，效率越高

D.做功越快的机械，效率越高;3.一台起重机将重3600N的货物提高5m。求：

(1)起重机做的有用功。

(2)如果额外功是12000J，起重机的机械效率。;4.在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：

(1)此实验所用滑轮的个数至少是____个，其中动滑轮有____个。

(2)第一次实验测得滑轮组的机械效率为________，第二次实验时滑轮组的机械效率______（选填“大于”“小于”或“等于”）第一次的机械效率。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;