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湖南张家界五道水镇中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末综合测试试题含解析.docVIP

湖南张家界五道水镇中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末综合测试试题含解析.doc

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湖南张家界五道水镇中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末综合测试试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列命题中,是假命题的是()

A.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是直角三角形

B.在△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),则△ABC是直角三角形

C.在△ABC中,若∠B=∠C=∠A,则△ABC是直角三角形

D.在△ABC中,若a:b:c=5:4:3,则△ABC是直角三角形

2.如图,直角坐标系中四边形的面积是()

A.4 B.5.5 C.4.5 D.5

3.以下问题,不适合用普查的是()

A.旅客上飞机前的安检 B.为保证“神州9号”的成功发射,对其零部件进行检查

C.了解某班级学生的课外读书时间 D.了解一批灯泡的使用寿命

4.4的算术平方根是()

A. B.2 C.±2 D.±

5.如图,将长方形的四个角向内翻折后,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形,已知,,则边的长是()

A. B. C. D.

6.若n边形的内角和等于外角和的3倍,则边数n为()

A.n=6 B.n=7

C.n=8 D.n=9

7.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是()

A.2018 B.2019 C.2020 D.2021

8.在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“节水”这四个标志中,属于轴对称图形的是()

A. B. C. D.

9.某广场准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面,在每个顶点的周围,正方形和正三角形地砖的块数分别是()

A.1、2 B.2、1 C.2、2 D.2、3

10.下列各因式分解中,结论正确的是()

A.

B.

C.

D.

11.下列分式是最简分式的是()

A. B. C. D.

12.下列图形中,是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.按如图的运算程序,请写出一组能使输出结果为3的、的值:__________.

14.点和关于轴对称,则_____.

15.25的平方根是.

16.要使分式有意义,则x的取值范围为_____.

17.分解因式:ab2﹣4ab+4a=.

18.分解因式:x-x3=____________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)直线PA是一次函数y=x+1的图象,直线PB是一次函数y=-2x+2的图象.

(1)求A,B,P三点的坐标;

(2)求四边形PQOB的面积;

20.(8分)在学校组织的“文明出行”知识竞赛中,8(1)和8(2)班参赛人数相同,成绩分为A、B、C三个等级,其中相应等级的得分依次记为A级100分、B级90分、C级80分,达到B级以上(含B级)为优秀,其中8(2)班有2人达到A级,将两个班的成绩整理并绘制成如下的统计图,请解答下列问题:

(1)求各班参赛人数,并补全条形统计图;

(2)此次竞赛中8(2)班成绩为C级的人数为_______人;

(3)小明同学根据以上信息制作了如下统计表:

平均数(分)

中位数(分)

方差

8(1)班

m

90

n

8(2)班

91

90

29

请分别求出m和n的值,并从优秀率和稳定性方面比较两个班的成绩;

21.(8分)如图,是边长为的等边三角形若点以的速度从点向点运动,到点停止运动;同时点以的速度从点向点运动,到点停止运动,

(1)试求出运动到多少秒时,为等边三角形;

(2)试求出运动到多少秒时,为直角三角形.

22.(10分)如图1,已知线段AB、CD相交于点O,连接AC、BD,则我们把形如这样的图形称为“8字型”.

(1)求证:∠A+∠C=∠B+D;

(2)如图2,若∠CAB和∠BDC的平分线AP和DP相交于点P,且与CD、AB分别相交于点M、N.

①以线段AC为边的“8字型”有个,以点O为交点的“8字型”有个;

②若∠B=100°,∠C=120°,求∠P的度数;

③若角平分线中角的关系改为“∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB”,试探究∠P与∠B、∠C之间存在的数量关系,并证明理由.

23.(10分)(1)计算:

(2)因

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