五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷及参考答案1套.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共16分)

1.下列公共标志中，表示“禁止“的是（??）。

A.?

B.?

C.?

D.?

2.下列说法正确的是（??）。

A.帮助弱势群体

B.在人行道上摆小摊

C.在消防通道停车

D.公共生活都是政府部门提供的

3.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。

（1）说一说你身边常见的不文明行为？

（2）遇到类似情况，你会怎么做？

（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？

4.当我们过马路时，需要做到（??）。

①强行通过，车让人行

②红灯不行绿灯行

③环顾左右，确保安全再行走

④走斑马线，不翻越马路中间护栏

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

5.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（??）。

A.良好的公共秩序

B.良好的公民秩序

C.良好的社会秩序

D.良好的家庭秩序

6.下列不属于爱心公益活动的是（??）。

A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车

B.田家炳基金会捐资建立爱心小学

C.小军帮助小明学习英语，并向小明索要50元零花钱

二.填空题(共6题，共22分)

1.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（???）他人，为他人（???）。

2.人与人相处需要（???）。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。

3.随着社会的发展，公共生活越来越（???）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（???），增加生活的（???），丰富人生的（???）。

4.（???）的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。

5.良好的（???）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（???）的基础。

6.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（???）的行为做起。

三.判断题(共6题，共12分)

1.社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（??）

2.只有大事情才能彰显公益事业的力量。（??）

3.我们生活的空间就是公共场所。（??）

4.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现了对未成年人的保护。（??）

5.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（??）

6.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共32分)

1.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

2.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？

3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？

4.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？

5.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？

6.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”

“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！