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第三单元明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展;导入新课(一)观看郑成功收复台湾的视频。回答:郑成功收复台湾有何意义?清廷又是怎样加强对边疆地区的管辖的?;宫墙采用有雉堞的城墙形式,象征长城;导入新课(三)阅读下列相关史事,回答问题导入新课。;1.通过学习台湾归入秦朝的版图等史实,理解统一是我国历史发展的大趋势;通过了解清政府对边疆进行治理的相关史实,理解统一多民族国家是各族人民共同缔造的,从而培养学生唯物史观的核心素养。(唯物史观)
2.识读《清朝疆域图(1820年)》,了解清朝疆域的四至;通过识读“金巴奔瓶”“神威无敌大将军铜炮”等图片,了解清朝安定边疆的措施,培养学生史料实证和时
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