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2023年教科版科学五年级上册期末测试卷【典优】.docxVIP

2023年教科版科学五年级上册期末测试卷【典优】.docx

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2023年教科版科学五年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.地震会给人类带来巨大灾难,当发生地震时下列不合适的行为是(??)。

A.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下

B.地震发生时,快速跑到窗边,打开窗户大声呼救

C.如果来不及就躲在狭小的卫生间里

D.如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方

2.下列计时器中,(??)的计时精度是最准的。

A.日晷

B.摆钟

C.水钟

3.地球表面有许多溪流和沟壑,这些现象主要是由(?)形成的。

A.岩石的风化

B.流水的侵蚀

C.风力的作用

4.快速转动三色轮,彩色轮就变成(??)。

A.白色

B.彩色

C.黑色

5.在一个圆形铁球外面均匀包裹上一层冰,并用它做成摆锤。在冰慢慢融化的过程中,这个摆的速度(??)。

A.越来越慢

B.不变

C.越来越快

6.当一束光照射到平面镜上时(??)。

A.一定从原路反射回去

B.能改变反射光的方向

C.会有两条反射光路

7.下列关于三棱镜的说法正确的是(??)。

A.三棱镜是横截面为三角形的不透明物体

B.不同颜色的光在三棱镜中发生折射的程度不一样

C.三棱镜能将白光分解成红橙灰绿蓝靛紫七种颜色的光

8.东东想做一个每分钟刚好摆动30次的摆,实际测量时,每分钟却摆动35次,他应该采取下面哪项措施(??)。

A.增加摆绳的长度

B.增加摆锤质量

C.减少摆绳的长度

9.在“测量水流速度的变化”的实验中,因为水流速度比其他小组慢,组内成员有了意见分歧,比较科学的观点是(??)。

A.小强说:马上把小孔弄大一点

B.小军说:挤一挤上面的水瓶

C.小华说:坚持耐心记录完所需时间,不能中途改变实验因素

10.我国的地形特点是(??)。

A.地势西高东低,东部多高原,西部多平原

B.地势西高东低,东部多平面,西部多高原

C.地势东高西低,东部多高原,西部多平原

二.填空题(共10题,共28分)

1.地震主要发生在(???)层面,而火山喷发则与(???)和(???)的运动有关。

2.用激光笔照射盛满烟雾的水槽,我们会发现烟雾中有一条直直的光线,说明光线在烟雾中以(???)传播。

3.有些建筑大楼外墙是玻璃做的,在强烈的阳光下,大楼的外墙上总是会有一些刺眼的光斑。这些光斑是由于光的(???)(填“反射”或“折射”)造成的。

4.在滴漏实验中,随着水量的减少,水滴下的速度(???)(填“变快”“不变”或“变慢”)。

5.植物对雨水的侵蚀具有(???)(填“加剧”或“减缓”)作用。

6.通过调查发现,生活中很多地方需要精确计时,比如火箭发射、(???)和(???)。

7.风和水的力量可以改变地球表面的形态,如风的(???)作用形成了戈壁,河水的(???)作用使黄河的入海口形成沙洲。

8.小华在科学课上制作的摆,每分钟能摆动50次。若将摆锤的重量增加,摆每分钟摆动的次数会(???)(填“增加”“不变”或“减少”)。

9.客厅有点暗,鹏鹏打开了灯。通常我们把那些自身能发光的物体叫(???)。

10.光是以(???)传播的,在传播中会遇到阻碍。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在黑暗的环境里,我们可以观察到各种颜色的彩纸。(??)

2.太阳光用肉眼看上去是白色的,所以它是单色光。(??)

3.岩浆在高温高压下,会在地壳薄弱地带喷涌而出,形成火山喷发。(??)

4.我们睡觉的时候,时间会停下。(??)

5.木匠拿起长木头,眯着一只眼观察木头是否平直,利用了光沿直线传播的原理。(??)

6.光不一定总是沿直线传播。(??)

7.中国西部高山较多,东部平原较多。(??)

8.火山喷发对地表的变化没有任何影响。(??)

9.石头很坚硬,大风无法改变它的形状。(??)

10.改变摆锤的质量,摆摆动的快慢也会发生变化。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.用连线的方式把光源进行分类。

五.填表题(共1题,共6分)

1.课堂回顾。

六.简答题(共3题,共15分)

1.影响地形变化的因素有哪些?

2.当地震发生时,你知道怎么保护自己吗?

3.地球表面的主要地形有哪些?(请写出五种常见地形)。

七.综合题(共4题,共46分)

1.为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想,小明做了下面的实验,请你帮他填完成实验过程。

实验器材:酒精灯、_______、_________、水、小石块、护目镜

实验步骤:(1)用_________夹住小石块在酒精灯上加热;

(2)把加热后的石块_______放入冷水;

(3)重复步骤(1)(2)几次;。

(4)仔细观察实验现象并记录;

(5)整理器材。

实验现象:____________

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