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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案(b卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案(b卷).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题,共20分)

1.地球是(??)的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

2.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

3.下列不属于保护水资源的有效措施是(??)。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

4.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

5.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

6.对地球的表述,不正确的一项是(?)。

A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物

D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采

7.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

8.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。

A.黄

B.橙

C.红

9.下列属于清洁能源的是(???)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

10.下列不属于新能源的是(??)。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

二.(共10题,共62分)

1.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。

2.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。

3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

4.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。

5.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。

6.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。

7.我国常见的自然灾害有旱灾、(???)、(???)、(???)等。

8.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。

9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

10.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

三.(共10题,共20分)

1.我国发生的自然灾害种类少、分布广。(??)

2.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(?)

3.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)

4.目前,人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)

5.月球没有适宜的温度,也没有氧气和水。目前,月球不适合人类居住。(??)

6.

山体滑坡除了自然原因之外,人为因素也是造成这种灾害的重要原因。(???)

7.环境保护被我国列为基本国策。(?)

8.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)

9.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)

10.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)

四.(共1题,共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.(共6题,共50分)

1.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?

2.当地震发生时,你应该怎么做?

3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?

5.我国自然灾害的特点是什么?

6.结合实际说说你家乡的生活环境?

六.(共1题,共15分)

1.材料:

周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们

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