六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含答案（最新）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

2.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

3.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

4.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

5.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.我国造成损失比较大的自然灾害是（?）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

7.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

8.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

9.下列避险行为正确的是（??）。

A.雷电交加时，爷爷还在看电视

B.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时，赶紧从高处往下跳

10.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

二.(共10题，共50分)

1.（???）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（???）、（???）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

2.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

3.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

4.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

5.（???）是“世界地球日”。

6.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

7.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

8.地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

9.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

10.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

三.(共10题，共20分)

1.黄色预警信号表示特别严重。（??）

2.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

3.保护环境是我国的一项基本国策，都是政府和企业的义务。（??）

4.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

5.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（??）

6.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

7.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

8.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

9.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

10.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

四.(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.(共6题，共47分)

1.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！

2.防御自然灾害的方法有哪些？

3.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

4.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

5.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

6.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

六.(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？

七.(共1题，共10