格林童话中的教育智慧读后感.docVIP

格林童话中的教育智慧读后感

TOC\o1-2\h\u2959第一章走进格林童话的世界 1

19478第二章格林童话的主要内容与特色 1

22907第三章格林童话中的教育智慧剖析 1

655第四章从故事看品德教育：我的感悟 2

6395第五章格林童话中的勇敢与成长：个人见解 2

20591第六章引用经典故事片段证教育观点 2

27357第七章格林童话教育智慧的现代意义 3

1637第八章总结与对童话教育的期待 3

第一章走进格林童话的世界

格林童话，就像是一扇通往奇幻世界的大门。小时候，当翻开那本《格林童话》，就仿佛踏入了一个充满神秘与惊喜的国度。在这个世界里，有茂密的森林，森林里住着可爱的小动物，还有隐藏在深处的神秘小屋。像《小红帽》的故事，小红帽要穿过那片幽深的森林去看望奶奶。那片森林在我们的想象中充满了未知，小红帽在路上遇到的大灰狼，更是增添了故事的紧张感。格林童话的世界，是一个善恶分明的世界，好人总是有着美好的结局，坏人则会受到惩罚。每一个故事的背景都像是一幅生动的画卷，无论是白雪皑皑的冬日，还是阳光明媚的草原，都让人感觉仿佛置身其中。这个世界吸引着一代又一代的孩子，成为他们童年不可或缺的一部分。

第二章格林童话的主要内容与特色

格林童话包含了各种各样的故事类型。有讲述爱情的，比如《白雪公主》。白雪公主的美丽善良与继母皇后的嫉妒狠毒形成了鲜明的对比。故事中的七个小矮人，他们虽然身材矮小，但是心地善良，收留了白雪公主。这里的人物形象十分鲜明，善良的人美到极致，邪恶的人丑到骨子里。格林童话的另一个特色就是充满了奇幻元素。像《灰姑娘》里的仙女教母，她一挥魔法棒，南瓜变成了马车，老鼠变成了马。这种奇幻元素极大地满足了孩子们的想象力。而且，格林童话的故事情节往往简单却富有深意。它们不会过于复杂，让孩子们难以理解，却又在简单的情节背后隐藏着关于道德、人性的深刻内涵。

第三章格林童话中的教育智慧剖析

格林童话中蕴含着丰富的教育智慧。拿《渔夫和他的妻子》来说，渔夫钓到了一条会说话的比目鱼，比目鱼答应满足他的愿望。渔夫的妻子从一开始的想要一个小房子，到后面想要成为女王，她的欲望不断膨胀。这个故事告诉我们要懂得知足。孩子在阅读这个故事的时候，就会明白贪婪是不好的品质。再比如《狼和七只小羊》，小羊们轻信了狼伪装的声音，结果被狼吃掉。这教育孩子们要学会辨别善恶，不能轻易相信陌生人。格林童话通过这些生动的故事，将生活中的道理巧妙地传达给孩子们，让他们在阅读故事的同时不知不觉地接受教育，这种教育方式比单纯的说教要有效得多。

第四章从故事看品德教育：我的感悟

在格林童话中，品德教育无处不在。《金鹅》这个故事就给我很深的感悟。故事中的小傻瓜因为善良，帮助了小老头，从而得到了金鹅。一路上，那些贪婪、自私的人因为想从金鹅身上得到好处，结果都被粘在了金鹅身上。这个故事告诉我们善良是会得到回报的，而贪婪自私最终只会自食恶果。在现实生活中，我们也经常会看到类似的情况。当一个人乐于助人时，他往往会收获他人的善意和帮助。而那些只想着自己利益的人，可能会在某个时刻失去很多。通过格林童话的故事，我们可以引导孩子从小树立正确的品德观念，做一个善良、诚实、有爱心的人。

第五章格林童话中的勇敢与成长：个人见解

格林童话中的勇敢元素对孩子的成长有着重要的意义。《勇敢的小裁缝》这个故事就很好地体现了这一点。小裁缝一下子打死了七只苍蝇，就给自己做了个“一下打死七个”的腰带。他凭借着自己的智慧和勇气，去外面的世界闯荡。他遇到了巨人，但是并没有害怕，而是巧妙地应对，最终赢得了胜利。这个故事让孩子们明白，勇敢并不是单纯的不怕危险，还包括有智慧地应对困难。在孩子成长的过程中，会遇到各种各样的挑战，像学习上的难题，和小伙伴之间的矛盾等。就像小裁缝一样，他们需要勇敢地去面对，并且用自己的智慧去解决这些问题。格林童话用这样的故事激励着孩子们在成长的道路上勇往直前。

第六章引用经典故事片段证教育观点

在《青蛙王子》的故事中，公主原本答应青蛙王子，如果青蛙帮她找回金球，她就会和青蛙做朋友，让青蛙和她一起吃饭、睡觉等。可是当青蛙真的找回金球后，公主却反悔了。“公主看到青蛙，心里很害怕，她不想遵守自己的诺言，就跑回了城堡。”这一情节体现了公主的不守信。但是后来，青蛙王子变成了英俊的王子，公主才后悔自己的行为。这个故事片段很好地证明了诚实守信的重要性。如果一个人不守信，可能会失去很多宝贵的东西。就像在学校里，如果孩子们答应了同学一件事，却又不去做，那同学可能就不会再信任他了。格林童话通过这样生动的故事片段，将教育观点深深地印刻在读者的心中。

第七章格林童话教育智慧的现代意义

格林童话的教育智慧在现代社会依然有着重要的意义