教科版小学科学二年级下册期末测试卷含答案【黄金题型】.docxVIP

教科版小学科学二年级下册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

2.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

3.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

4.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

5.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（??）

A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动

B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快

C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢

6.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

7.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（??）的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

8.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

9.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

10.同时运用多种感官，能够更加（??）地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

二.填空题(共10题，共42分)

1.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

2.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

3.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

4.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

5.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

7.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

9.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

10.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（??）

2.磁铁的形状是多种多样的。（??）

3.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

4.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

5.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（??）

6.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

7.只有手有触觉。（??）

8.皮肤不是人体感觉器官之一。（??）

9.我们可以通过嗅觉感知甜味。（??）

10.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共29分)

1.简单说一说指南针的使用方法。

2.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

3.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

5.如何使用指南针辨认方向？

六.综合题(共3题，共20分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁