五年级下学期数学 期中测试卷(内含4套)均带详细答案（最全）.doc

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小学数学五年级（下）期中质量检测试卷（一）

（时间：80分钟）

题号得分

一、基础知识30分二、基本技能34分三、解决问题36分合计

一、基础知识（30分）

一、填空我行。（每题2分，共20分）

1、如果m(m＞4)是偶数，那么（m+3）是（奇）数，(m-4)是（偶）数

2、一个长方体的长，宽，高都扩大到原来的2倍，表面积会扩大到原来的（4）倍。

3、一块花布长5米，正好可以做6条同样大小的童裤，每条童裤用了这块布的（1/6），用布（5/6）米。

4、两个质数的和是12，这两个数分别是（5）和（7）。两个质数的和是91，这两个质数分别是（2和89）

5、一个正方体的棱长是2厘米，把它的棱长扩大到原来的3倍，现在这个正方体的表面积是（216）平方厘米。

6、既有因数5，又是2的倍数的最小两位数是（10），最大的三位数是（990）。

7、添一个小正方体（添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合），若使右图中的几何体从左面看到的图形不变，有（4）种摆法。

8、写出3个与6相等的分数。（1/4，2/8，3/12）。24

9、把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的体积是

（192）立方厘米，表面积比原来的3个小正方体表面积的和减少（64）平方厘米.

10、2个单位“1”包含（8）个1，4个1就是（2）个单位“1”42

二、明辨是非。（每题1分，共5分）

1、偶数不全是合数，奇数不全是质数。(√)

2、棱长为6厘米的正方体，体积和表面积相等。(×)

3、分数的分子和分母同时加上一个数，分数的大小不变。(×)

4、在自然数中与1相邻的只有2.(×)

5、体积相等的两个正方体，它们的表面积一定相等。(√)

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三、对号入座。（每题1分，共5分）

1、小刚搭的积木从上面看到的形状是，积木上的数字表示在这个位置上所用的

小正方体的个数，从正面看是（B），从左面看是（C）。

2、一个数的因数一定（D）它的倍数。

A大于B小于C大于或等于D小于或等于

3、将一个棱长为6厘米的正方体铁块熔铸成一个长方体铁块，这个长方体铁块的长为9厘米，宽为4厘米，这个长方体铁块前面的面积是（B）平方厘米。

A．48B．54C．36

4、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数（A）.A扩大4倍B缩小4倍C不变

6、下列算式的结果是奇数的是(C)。

A.45368-21772B.36477+5267C.7826-2343

二、基本技能（34分）

一、计算。（共26分）

1、直接写出得数。（每题1分，共8分）

18×18=324

19×19=361

30×30=900

15×15=225

12×12=144

13×13=169

14×14=196

22×22=484

2、解方程。（每题3分，共12分）5.6-3x=24(2-x)=3.2

X=1.2x=1.2

9x+2.5x=10+134x-5+3=10

x=2x=3

3

3、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数（共6分）

24和1864和12842，56和126

（24，18）=6[24，18]=72

（64，128）=64[64，128]=128

（42，56，126）=14[42，56，126]=504

二、空间与图形（每题4分，共8分）

1、一个积木从上面看到的形状如下，积木上的数字表示从上面观察时，在这个位置上所用的小正方块的个数。（4分）

请你在方格纸上分别画出从正面和左面所看到的这个积木的形状。

13、在棱长为10cm的正方体上放一个棱长为5cm的正方体（