1.1.1直角三角形的边角关系(湘教版八年级下册数学课件).pptVIP

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2025-02-07 发布于山东
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1.1.1直角三角形的边角关系(湘教版八年级下册数学课件).ppt

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XJ版八年级下第1章直角三角形1.1直角三角形的性质和判定(Ⅰ)第1课时直角三角形的边角关系

4提示：点击进入习题答案显示671235ABBD88B13B

提示：点击进入习题答案显示1011129见习题ACD13见习题14见习题15见习题

【答案】D

8．【中考·黄石】如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，点H，E，F分别是边AB，BC，CA的中点，若EF＋CH＝8，则CH的值为() A．3 B．4 C．5 D．6B

【答案】C

诊断：在本题中没有指明△ABC是直角三角形，故不能利用直角三角形的性质进行计算．错解中想当然地认为△ABC是直角三角形，然后利用直角三角形的性质得到错误的答案．错解：B

12．如图，DH⊥AB于点H，AC⊥BD于点C，DH与AC相交于点E，仔细观察图形，回答以下问题：(1)图中有几个直角三角形？

(3)若∠B＝70°，则∠A和∠CED各是多少度？解：∵AC⊥BD，∴∠ACB＝90°，∴∠A＝90°－∠B＝90°－70°＝20°.由(2)可知，∠AEH＝∠B＝70°，∴∠CED＝∠AEH＝70°.

13．如图，在△ABC中，BD，CE分别是边AC，AB上的高，点M是BC的中点，且MN⊥DE，垂足为点N.(1)求证：ME＝MD；

(2)如果BD平分∠ABC，求证：AC＝4EN.

14．如图，在四边形ABCD中，∠ABC＝∠ADC＝90°，E是AC的中点，EF平分∠BED交BD于点F.(1)求证：BE＝ED；

15．如图，在Rt△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，O为BC的中点．(1)写出点O到△ABC的三个顶点A，B，C的距离的数量关系；(2)如果点M，N分别在线段AB，AC上移动，移动中保持AN＝BM.判断△MON的形状，并证明你的结论．方法规律：与直角三角形有关的问题经常与等腰三角形、全等三角形、三角形的内角和定理、平行线、余角、补角等知识联系在一起，解题时应充分关注已知条件，将已知条件向需求问题的方向转化．

(1)写出点O到△ABC的三个顶点A，B，C的距离的数量关系；

(2)如果点M，N分别在线段AB，AC上移动，移动中保持AN＝BM.判断△MON的形状，并证明你的结论．解：△MON是等腰直角三角形．证明如下：∵AC＝BA，OC＝OB，∠BAC＝90°，∴∠C＝∠B＝45°，AO⊥BC.∵AO＝OC，∴∠NAO＝∠C＝∠B.又AN＝BM，OA＝OB，∴△AON≌△BOM，∴ON＝OM，∠NOA＝∠MOB，∴∠NOA＋∠AOM＝∠MOB＋∠AOM，∴∠NOM＝∠AOB＝90°，∴△MON是等腰直角三角形．