第16课《有为有不为》习题课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

25年春最新部编版初中七年级语文下册素养训练;阅读下面文字，按要求完成1～4题。

“君子有所为(wéi)有所不为，知其可为而为之，知其不可为而不为，是谓君子之为与不为之道也。”这句话告诉我们人在面对一些事情的时候，要能分辩清是非善恶，知道哪些事应该做，哪些事不应该做。

文天祥是一位君子。他为元军所虏(lǔ)，不愿屈膝(qī)投敌，坚决不做贰(èr)臣，将自己的一腔爱国热情诉诸笔端，留下了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的铿锵誓言，而后毅然从容就义。他的这一壮举，激励了众多为理想而奋斗。;1．文中注音不正确的一项是（）

A．为(wéi)B．虏(lǔ)

C．膝(qī)D．贰(èr)

;2．文中加点词语有错别字的一项是（）

A．分辩B．诉诸C．誓言D．毅然

;3．“坚决不做贰臣”中“贰”的意思是（）

A．第二个B．背叛

C．不专一、变节D．增加;4．对文中画横线句子病因的分析，正确的一项是（）

A．语意不明B．成分残缺

C．语序不当D．句式杂糅;阅读下面文字，按要求完成5～6题。

书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书才能发扬和继承前人的智慧。人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想，人类向前发展，犹如接力赛跑，第一代人跑第一棒，第二代人接过棒来，跑第二棒以至第三棒()第四棒，永远跑下去，永无穷尽。________。这样的传承靠的主要就是书，书是事关人类智慧传承的大事，这样说来，读书难道不是“天下第一好事”么？

(选自季羡林《有福读书，可慰平生》);5．下列各项中分析不正确的一项是（）

A．加点词语“智慧、进步、我”的词性依次是名词、动词、代词。

B．画横线句子有搭配不当的语病，修改方法是把“继承”改为“传承”。

C．括号里应填入的标点是顿号，而且顿号前后两个词语之间是并列关系。

D．“这样的传承”前应加上一句“智慧的传承也永无穷尽”使衔接更紧密。

;6．画波浪线的句子使用的修辞手法是：5。;7．下列句子的排???，与上下文衔接最恰当的一项是（）

大小善和大小恶有时候是有联系的。俗话说：千里之堤，溃于蚁穴。

________。________。________，________，________。也有个别的识时务者，迷途知返，就是所谓浪子回头者，然而难矣哉！

①往往是先贪污少量的财物，心里还有点打鼓

②于是胆子越来越大，贪污的数量也越来越多

③但是，一旦得逞，尝到甜头，又没被人发现

④拿眼前常常提到的贪污行为而论

⑤终至于一发而不可收拾，最后受到法律的制裁，悔之晚矣

A．①④⑤②③B．④①②③⑤C．④①⑤③②D．④①③②⑤;学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动。请结合以下材料，完成后面的任务。

【材料一】青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

——李大钊

;【材料二】1985年出生的郭玺是“八步沙林场”治沙造林先进群体的第三代治沙人。从2016年起，他从父辈手中接过治沙的接力棒，创新采用机械治沙、网络治沙等方式，提高了治沙效率。林场管护区林草植被覆盖率从不足3%提高到70%以上。

;【材料三】武汉大学南北极科考队的青年队员们，远离亲人，投身科考研究，身处最低零下30摄氏度、最高10级大风的极地风雪世界，团队密切合作，攻克技术难关，实现了我国极地科考史上多个“从0到1”的突破。;8．【宣青春之志】请结合材料一为本次活动拟写一条宣传标语。要求：内容紧扣活动主题，至少使用一种修辞手法，不超过16字。

;9．【扬青春之光】校报“青春·印迹”专栏，拟推介上述优秀青年事迹。请结合材料二、材料三补充完成栏目导语。

青春应该留下怎样的印迹？每个人都有自己的答案。55；55