2025年中考数学几何模型归纳训练专题03三角形中的倒角模型之“8”字模型、“A”字模型与三角板模型解读与提分精练（全国版） .pdf

专题03三角形中的倒角模型之“8”字模型、字模型与三角板模型

近年来各地考试中常出现一些几何倒角模型，该模型要涉及高线、角平分线及角度的计算（内角和

定理、外角定理等）。熟悉这些模型可以快速得到角的关系，求出所需的角。本专题“8”字模型、字模型

与三角板模型进行梳理及对应试题分析，方便掌握。

大家在掌握几何模型时，多数同学会注重模型结论，而忽视几何模型的证明思路及方法，导致本末倒

置。要知道数学题目的考察不是一成不变的，学数学更不能死记硬背，要在理解的基础之上再记忆，这样

才能做到对于所学知识的灵活运用，并且更多时候能够启发我们解决问题的关键就是基于已有知识、方法

的思路的适当延伸、拓展，所以学生在学习几何模型要能够做到的就是：①认识几何模型并能够从题目中

提炼识别几何模型；②记住结论，但更为关键的是记住证明思路及方法；③明白模型中常见的易错点，因

为多数题目考察的方面均源自于易错点。当然，以上三点均属于基础要求，因为题目的多变性，若想在几

何学习中突出，还需做到的是，在平时的学习过程中通过大题量的训练，深刻认识几何模型，认真理解每

一个题型，做到活学活用！

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例题讲模型］

2

模型1.8”字模型2

模型23A”字模型5

模型3.三角板拼接模型6

习题练模型.

9

例题讲模型］

模型1.“8，，字模型

模型解读

,8，，字模型通常是由两条相交直线和它们所夹的两条线段（或延长线）组成的，形状类似于数字“8”。

模型证明

图1图2

1)8字模型(基础型)

条件：如图1,AD,相交于点0,连接AB、CD；

结论：①ZA+ZB=ZC+ZD；®AB+CDAD+BCO

证明：在AAB0中，ZA+ZB+ZA03=180°；在中，ZC+ZD+ZCOD=180°；

VZAOB=ZCOD:.ZA-^ZB=ZC-^ZD；在AABO中，ABAO+BO；在△COQ中，CDCO+DO；

:.AB+CDAO+BO+CO+DO^AD+BC；:.AB+CDAD+BC.

2)8字模型(加角平分线)

条件：如图2,线段AP平分/BAD,线段。平分/BCD；

结论：2ZP=ZB+ZD

证明：.・•线段AP平分/BAD,线段C尸平分ZBCD:.ZBAP=ZPAD,ZBCP=ZPCD

/BCP+/P=/BAP+/B①/PAD+PP,PPCD+ZD②

①+②得2ZP=ZB+ZD,则ZP=|(ZB+ZD)?即2ZP=ZB+ZD

模型运用

例1.（2023.重庆.八年级期中）如图，和CQ相交于点O,ZA=ZC,则下列结论中不能完全确定正确

的是（）

A.ZB=ZDB.Z1=ZA+ZDC.Z2ZDD.ZC=ZD

例2.（2023春.山西临汾•七年级统考期末）如图，求ZA+ZB+AC+AD+AE+AF+Z.G的度数.

例3.（2023-山东德州•八年级校考阶段练习）如图1,已知线段业,CD相交于点。，连接AC,BD,则我们

把形如这样的图形称为“8字型⑴求证：ZA+ZC=ZB+ZD；（2）如图2,若匕即和/8QC的平分线AP

和应相交于点P,且与CD,AB分别相交于点M、N.①若8=100。,ZC=120。，求NP的度数；②若角

平分线中角的关系改为“/CAP=/CAB,/CDP=\ZCDB”,试探究匕P与ZB,ZC之间的数量关系.

图1图2

例4.（2023春•广东深圳•七年级统考期末）定理：三角形任意两边之和大于第三边.

⑴如图1,线段AD,BC交于点、E,连接AB,CD,判断AD+BC与AB+CD的大小关系，并说明理由;

⑵如图2,O。平分匕尸为OC上任意一点，在Q4,08上截取OE=OF，连接PE,FR.求证：PE=PF；

（3）如图3,在aABC中，ABAC,尸为角平分线AD上异于端点的一动点，求证：PB-POBD-CD