部编版2025四年级语文下册6.18铁杵成针（教案）.docxVIP

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2025-02-06 发布于安徽
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部编版2025四年级语文下册6.18铁杵成针（教案）.docx

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《铁杵成针》教案

《铁杵成针》是统编语文教材四年级下册第六单元第18课的精读课文《文言文二则》中的一则。本单元的人文主题为“成长”，语文要素是“学习把握长文章的主要内容”。把握长文章的主要内容，要了解故事的起因、经过、结果，要关注主要人物和事件。这篇小古文，虽篇幅短小，因其“起因、经过、结果”皆全，我们亦可循之来设计教学，以梳理文脉，为后面的把握长文主要内容提供方法。对于这篇课文，我们重点要完成的是课后习题中的任务：“借助注释，理解课文中每句话的意思”，以及习题泡泡提示的“运用方法学习文言文”。

【教学目标】

1.通过多种形式的诵读，引导学生读准字音，读好停顿。

2.引导学生运用扩、留、