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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.(共10题,共20分)
1.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
2.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
3.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
4.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
5.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
6.对我国影响范围最广的自然灾害是(??)。
A.旱灾
B.洪涝
C.旱涝
7.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
8.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
10.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月,今年的主题是:(???)。
A.关注小环境共享大健康
B.防疫有我爱卫同行
C.共推“厕所”革命共促卫生健康
二.(共10题,共50分)
1.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
2.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
3.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
4.世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(???)列为一项基本国策。
5.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
6.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
7.我国发生的自然灾害种类(???)、分布(???)。对我国影响范围最广的自然灾害是(???)。
8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
9.生物(?????)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(?????)因过度开采而面临枯竭。
10.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
三.(共10题,共20分)
1.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
2.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
3.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
4.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)
5.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)
6.滑坡、泥石流多发于西南地区。(??)
7.保护地球是国家的事情,不关我的事。(??)
8.地球上除了海洋就是山地。(??)
9.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
10.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)
四.(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日??世界地球日
6月5日??世界环境日
2月2日??中国植树节
9月16日??国际保护臭氧层日
4月22日??世界湿地日
五.(共6题,共40分)
1.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
2.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
4.循环经济包括哪些?
5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
6.我国自然灾害有哪些?
六.(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物
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