种植物的启示 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

种植物的启示

1、种植物的启示

最近，我和妈妈一起去花鸟市场买了一盆吊兰。吊兰的叶子好像人的头发随意地往下垂。叶子的颜色不同，有的是全绿的，有的白色中有绿色点，有的绿白相间。

老板娘告诉，吊兰是长在水里的，水要天天补充，一个星期换一次水。我回家马上找了一个大花瓶放入吊兰，加上三分之二的水。妈妈把养吊兰的任务完全交给了我，我为此打印了一个浇水的记录表，完成一次加水或换水就打一个勾。

一开始我每天上楼都会加水，并把吊兰拿出去晒一晒。植物也好像人一样需要光照。一个星期一到就马上换水。吊兰也是郁郁葱葱。日历上满是勾子，妈妈还说我持之以恒是好的。

可没过多久我开始懒惰了，时不时地忘记了给吊兰换水，总是要妈妈来提醒才知道要换了。吊兰的叶子有一点儿发黄了。

一个月过去了，我完全忘记自己买了一盆吊兰，不加水，更不换水。当我静下心来时才发现自己没有“照顾”好我的朋友——吊兰。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊兰二分之一的叶子黄了，有气无力地垂着身子。似乎对我说：“你怎么忘了照顾我，我快不行了。”

打这以后，我再也不会忘记帮吊兰加水，换水。每天坚持照顾它。现在吊兰生机勃勃，精神抖擞。妈妈又说：“女儿，你以后要坚持住啊！”

我从小小的种花事件知道了大道理：做事要持之以恒，坚持不懈，才能成功，半途而废是不行的。

2、滴水穿石的启示的日记400字

篇一：读滴水穿石的启示有感

这几天,我们学了滴水穿石的启示这篇课文.学完课文,我感触很深.它用了滴水穿石这样一处景物,自然引出下文,深入到人物事例,更深刻地讲做事要目标专一,持之以恒的道理,写作手法十分巧妙.

在课文里众多人物事例中,我最喜欢的还是齐白石老人的事迹.齐白石老人在自己数十年的艺术生涯中始终没有停止过挥毫作画.他的画室里挂着一幅用以自勉的条幅:不教一日闲过.就是老年了,白石老人也仍然坚持每天作三幅画.不正是因为白石老人天天坚持不懈的创作,他的画术才达到了炉火纯青的境界吗?我们知道古今中外有许多的伟人在发展前进的道路上,都是靠着滴水穿石的精神,才登上了成功的珠穆朗玛峰.

雨点的力量比水滴的力量大得多,但为什么不能把石块滴穿呢?因为雨点力量虽大,但没有专一的目标,不能持之以恒,而水滴目标专一,坚持不懈,最终把石块滴穿.目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废就讲的这个道理.

我们从小做事一定要坚持不懈,不能半途而废,这样才能成就大事业.别学我那样,今天电子琴好玩,学几天;明天数学好玩,再学上几天.现在我学唱歌,我对它有兴趣,我相信我一定能坚持下去!

篇二：读《滴水穿石的启示》有感

今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，给我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

我学过游泳，在暑假里学的，第一次下游泳池的时候，我特别害怕，在游泳池上面紧张了好久，后来还是苏航把我拉下来的，水有点深，到我半身了，然后要闷水，老师看到我的脸还在水上面，就把我的头按了下去，我一下去便呛到了水，休息了好久才缓过来，第一次上课我就成这样，爸爸妈妈都为我担心，后来我在爸爸妈妈的鼓励下，学了有一年半了，现在，在我们游泳班里我是游的最好的，我第一名，苏航第二名，游着游着已经学会了潜泳，蛙泳，自由泳，仰泳四种泳姿了，老师也不停的表扬我和苏航学游泳的进度和成果，1学得快2学的也很好，然后，我们敢去深水池了，2米最深处，我还敢跳下去，最后老师让我们游1个来回在深水池里，结果我和苏航只听“啪”的一声，我和苏航跳进了池里，2米多高啊！然后我和苏航不分上下的游了1个来回，上岸了，在一旁的大人们惊叹不已，这时，我感到很自豪！

所以，只要努力就一定会有成果的，就如“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想”这句话所说的，所以，只要努力，就没有办不成的事！

篇三：读《滴水穿石的启示》有感

最近，我们学习了一篇课文——《滴水穿石的启示》，这是篇说理文。从中，我们学到了一个深刻的道理：只要我们目标专一，持之以恒，所有的事都能做成。

古人云：“滴水穿石，非为使然，恒也。”这句话说明了“滴水穿石”并不是一时的结果，而是恒久的结果。这句话不正与文中的爱迪生、李时珍、齐白石所相对应吗？

晋朝书法家王羲之，从小勤奋好学，练习书法。他曾坐在池边专心致志地练字，练完后，他就在池子里洗笔。日复一日，年复一年，池水都成了墨色。后来，王派书法也因日日夜夜的不懈练习，别具一格，饮誉天下。

法国著名昆虫学家法布尔，从小痴迷于昆虫。放鸭