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第4课时小猫钓鱼;今天天气真好,小猫们一起去钓鱼,你知道有几只小猫去钓鱼了吗?;数一数,说一说,这几只小猫都钓到了几条鱼呢?;说一说,填一填。;一条鱼也没有,怎么写呢?;一条鱼也没有,用0表示。;0;你还能想到哪里有“0”吗?;描一描,写一写。;选自教材第18页练一练第1题;选自教材第18页练一练第2题;选自教材第18页练一练第3题;选自教材第18页练一练第4题;1.数一数,有几朵。;2.想一想,填一填。;哪一组数的排列规律和其他两组不同?;数字“0”的起源;这节课有什么收获呢?;这节课有什么收获呢?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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