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智慧校园环境下中职学生数学学习习惯的培养
目录
智慧校园环境下中职学生数学学习习惯的培养（1）．．．．．．．．．．．．．．4
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
智慧校园环境概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1智慧校园的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2智慧校园的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3智慧校园的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
中职学生数学学习现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1中职学生数学学习现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2影响中职学生数学学习习惯的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3存在的问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
智慧校园环境下中职学生数学学习习惯培养策略．．．．．．．．．．．．．14
4.1教学资源整合与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1.1在线学习资源平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1.2教学资源库的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2.1案例教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.2项目教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2.3问题导向学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3评价体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3.1过程性评价与结果性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3.2多元化评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.4师生互动与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.4.1在线答疑与辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.4.2课堂讨论与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.5家校合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.5.1家长参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.5.2社会资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
智慧校园环境下中职学生数学学习习惯培养的实践案例．．．．．．．34
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.3案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
智慧校园环境下中职学生数学学习习惯培养的保障措施．．．．．．．39
6.1政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.2技术保障与资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.3教师培训与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
智慧校园环境下中职
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