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文学院209届毕业论文选题指南

一、选题背景与意义

(1)文学作为人类精神文化的重要组成部分，自古以来就承载着丰富的人文价值和审美情趣。随着社会的发展，文学研究逐渐成为学术界关注的焦点。在文学院，毕业论文的选题不仅是对个人学术能力的检验，更是对文学领域知识的深入探索。209届毕业论文选题的背景，正是在这样的大背景下，旨在通过对文学作品的深入分析，揭示文学现象背后的文化内涵和社会价值。

(2)当前，文学研究领域呈现出多元化的趋势，无论是古典文学、现代文学还是当代文学，都涌现出了许多值得研究的新课题。209届毕业论文选题的意义，首先在于引导学生关注文学发展的新动向，培养其独立思考和创新能力。其次，通过对具体文学作品的深入研究，有助于拓宽学生的学术视野，增强其文学素养，为其未来的学术研究和职业发展奠定坚实基础。

(3)此外，209届毕业论文选题的意义还体现在对文学理论的实际应用上。通过对文学作品的分析，学生可以更好地理解文学理论的基本原理，提高其理论运用能力。同时，选题的多样性也为教师提供了丰富的教学素材，有助于激发学生的学习兴趣，促进教学相长。因此，选择一个具有时代性和现实意义的选题，对于提升毕业论文的质量和学术价值具有重要意义。

二、选题范围与方向

(1)选题范围方面，209届文学院毕业论文可以涵盖中国古典文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、文学理论等多个领域。具体而言，学生可以根据个人兴趣和研究方向，选择以下方向进行深入研究：一是古代文学作品的文本解读，如先秦诸子散文、唐诗宋词、明清小说等；二是现代文学思潮的演变，如现实主义、浪漫主义、现代主义等；三是当代文学现象的研究，如网络文学、城市文学、女性文学等；四是外国文学作品的译介与评论，如西方经典文学、亚非拉文学等；五是文学理论的研究与应用，如叙事学、文体学、文化研究等。

(2)在选题方向上，209届文学院毕业论文应注重理论与实践相结合，关注文学现象背后的文化背景和社会因素。具体方向包括：一是文学与社会的关系研究，如文学与政治、经济、文化、科技等领域的互动；二是文学批评与文学创作的关系研究，如文学批评对文学创作的影响，以及文学创作对文学批评的启示；三是文学与读者的关系研究，如文学阅读的接受美学、读者对文学作品的解读与评价等；四是文学与地域文化的关系研究，如地域文学的特点、地域文化的文学表达等；五是文学与民族精神的关系研究，如民族文学的历史传承、民族精神的文学体现等。

(3)此外，209届文学院毕业论文还可以关注以下具体方向：一是文学史的研究，如文学史分期、文学史人物、文学史事件等；二是文学流派与文学现象的研究，如文学流派的形成与发展、文学现象的成因与影响等；三是文学批评方法的研究，如文本分析、叙事分析、文体分析等；四是文学理论与文学实践的关系研究，如文学理论在文学创作中的应用、文学实践对文学理论的贡献等；五是文学与其他学科交叉的研究，如文学与心理学、社会学、哲学等学科的交叉研究。通过这些方向的选题，有助于学生全面了解文学领域的研究现状，培养其独立思考和创新能力。

三、选题方法与步骤

(1)选题方法上，209届文学院毕业论文的选题应遵循以下步骤：首先，学生需广泛阅读相关文献，了解研究领域的最新动态和学术前沿。根据阅读过程中发现的问题和兴趣点，初步确定选题方向。例如，通过查阅《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》等核心期刊，学生可以发现近年来关于网络文学的研究逐渐增多，进而考虑选取网络文学作为研究课题。

其次，对选题进行可行性分析。学生需考虑自身的研究能力、时间安排以及资料获取等因素。以网络文学为例，学生需要评估是否具备足够的网络文学阅读经验，以及是否能够获取到相关的研究资料和作品。据统计，网络文学作品的更新速度快，且数量庞大，学生需具备较强的信息筛选和处理能力。

最后，确定具体的选题。在广泛阅读和可行性分析的基础上，学生需进一步明确研究范围和具体研究内容。例如，以网络文学为课题，学生可以聚焦于某一特定网络文学流派，如玄幻、言情、悬疑等，或者针对某一网络文学作品进行深入分析。

(2)在选题步骤中，学生应注重以下环节：一是文献综述，通过查阅国内外相关研究文献，了解研究领域的现状、研究方法和成果；二是选题论证，结合自身兴趣和专业背景，对选题进行论证，确保选题具有研究价值和可行性；三是选题调整，根据论证结果，对选题进行适当调整，使其更加符合研究需求。

以某学生选取的网络文学作品《斗破苍穹》为例，在选题论证过程中，学生首先通过阅读该作品，了解其故事情节、人物设定和主题思想。随后，查阅相关评论和研究文章，发现该作品在网络文学领域具有较高的影响力，且存在诸多争议性话题，如人物塑造、情节安排、价值观表达等。在此基础上，学生进一步确定研究范围为人