拒绝校园霸凌中小学生预防校园欺凌主题班会课件PPT.pptxVIP

拒绝校园霸凌宣传扫黑除恶拒绝校园欺凌共建平安校园——中小学生预防校园欺凌主题班会——被欺凌不是你的过错。发现自己的闪光点，树立信心，多交一些好朋友。

目录了解扫黑除恶，掌握其目的及意义。01拒绝校园欺凌，提高自身防护意识。02学会互帮互助，学会关心善待他人。01

了解扫黑除恶掌握其目的及意义Part-01

什么是校园欺凌校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数实施暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边货人少僻静处。123

拒绝校园欺凌提高自身防护意识Part-02

典型案例小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。

交流与讨论你有没有遇到“小霸王”呢？说说他们的“恶行”。12他们……他们……

“小霸王”欺凌弱小很多学校都有这种现象，他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。收取保护费欺负同学敲诈勒索

交流讨论当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？12我们应该……我们应该……

你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。当自己受到欺凌时1234

当应对校园暴力口诀校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。跟我一起读

交流讨论我们坚决不做欺凌身边同学的“小霸王”，那么我们应该怎么样与同学相处呢？12我们应该……我们应该……

安全小广播有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。

学会互帮互助学会关心善待他人Part-03

欺凌他人的坏处首先要了解：通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。

安全小广播实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心他人。

学会友好相处人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。

分享小故事小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞认为小明软弱，还继续打他，刚好迎面碰到班主任，老师刚要去训斥小飞，小明却还像没事一样脸上挂着笑容说：“老师我们闹着玩的。”小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞在了一个屋角上，这时小明急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。

安全小广播请同学们说一说，当你与同学发生矛盾的时候，应该怎么做呢？我们应该……

通过查询了解：80%的打架斗殴事件均因为学生个人主义过强，不懂得处理人际关系和因小矛盾造成的。因此，我们要重视自身的道德修养，养成讲文明礼貌的习惯，学会文明交往。校园调查

如何自我约束忌做“小人”，要做“大人”，做一个心胸开阔的人。同学一场是缘分，同学之间要和睦相处。“以和为贵”是中华民族的优良传统。和

如何自我约束如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，先宽恕对方，主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时，应马上将情况报告给老师或家长，避免矛盾加深，引发殴斗。怒

如何自我约束当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而失去立志和他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为，显示出你的气度和修养。老师会帮你解决，不要和对方一样野蛮。忍

《治安管理处罚条例》第34条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：结伙殴打、伤害他人的；殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

《刑法》条文第234条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。

向他人施暴的原因仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：学习压力大，无法通过正常渠道排解。心理不健康，精神空虚。传媒渲染，社会暴力文化的影响。

向暴力校园说“不”不崇拜暴力