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室内设计策划项目一（上）教学日历
授课计划编制提纲
总学时108开设学期数第一学期本学期计划完学时数108
习题课复习课
授课班级教学周数周学时理论学时实践学时机动学时
学时学时
一年级学期6185454
教材名称室内设计版本编者曹干
是否高职高专教材是4口否口
出版社科学出版社教材性质教育部规划教材口教育部精品教材口
自编教材口讲义口其它，口
（内容包括计划编制的依据，对课程标准中教学内容、教材的调整及依据、计划执行过程中
需注意的问题以及其它需说明的问题等）
本计划根据《室内设计策划课程标准》编制。
本课程从室内设计职业能力出发，根据设计师工作过程，以住宅室内设计实际工程项目
作为教学切入点，以工作任务为主线，在完成项目任务中训练与掌握设计策划技能；在策划
编
训练过程中逐步掌握相应的设计理论知识与相关技能，为完成项目设计任务提供理论与相关
制技术的支持。
说
明
在教学中，根据设计公司的工作流程设计教学过程，按照设计公司的组织模式与管理
模式运作。建立设计工作室，选择企业的实际项目。学生在训练设计技能的同时，还锻炼学
生的组织能力、协作能力、沟通能力与协调能力，加强学生的团队意识，培养学生的职业素
质。
计划执行过程中需说明的问题：由于本课程为改革探索课程，且涵盖内容多，环节多，
在计划执行过程中，根据教学的实际情况，可以有一定的弹性，在课时、内容与进度方面可
以有一定的调整。
重
点
与
重点：室内空间布置
难难点：空间尺度实用性
点
・(1用任务
)采用“教、学、做”一体化教学形式。采驱动教学方法，以多媒体辅助教学
手段进行教学。
教(2)根据课程操作性、工程性、艺术性和直观性的特点，在教学中多采用现场教学、
学
方示范教学、案例教学和实物教学、分组研讨等多样方式。教学做到精讲多练，边讲边练
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