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新疆三校生考试真题语文.docx

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新疆三校生考试真题语文

一、基础知识

下列各组词组语中,加点字读音有误的一组是()

A.讣(dù)告歼(jiān)灭吮(yǔn)吸稗(bì)官野史

B.箴(zhēn)言宽宥(yòu)信笺(jiān)难辞其咎(jiù)

C.曝(pù)晒讥诮(qiào)凫(fú)水彤(tóng)云密布

D.奔(bèn)头搭讪(shàn)拗(ǎo)开怏怏(yàng)不乐

下列词语中,字形全对的一组是()

A.冒然和颜悦色由衷甘拜下风

B.肆业针砭时弊赡养貌合神离

C.既然弱不禁风高出一筹莫展

D.气概走投无路缜密按部就班

依次填入下文横线处的词语,正确的一组是()

著名律师朱妙春在谈到自己的创作体会时说,他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来,让律师同仁借鉴,让年轻学生学习,让社会百家①。科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会②科学,最终将会危害科学。③领导干部应当深入群众中间,实实在在地为老百姓解决实际问题,而不是做一些面子工作来夸耀自己。

A.校正曲解体察

B.教正曲解体恤

C.校正误解体恤

D.教正误解体繁

下列句子中,加点成语使用恰当的一句是()

A.马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。

B.我终于登上了魂牵梦萦的黄山,奇松异石、流云飞瀑宛然在目,令人赞叹不已。

C.正是这些普通的劳动者,凭借着理想与信念,胼手胝足,夙兴夜寐,创造了一个奇迹。

D.他鲁莽草率,刚愎自用,走到哪里哪里就被他闹得一团糟,真可谓“人中吕布,马中赤兔”。

下列句子中,没有语病的一句是()

A.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

B.忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

C.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

D.昨天是国家公务员考试报名截止日期的最后一天,小红终于下定决心报下了离家最近的岗位。

二、阅读理解

文言文阅读

阅读下列文字,回答12~14题。

嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。所赖君子见机,达人知命。穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

下列句子中含有通假字的一项是()

A.所赖君子见机

B.处涸辙以犹欢

现代文阅读

阅读下面的文字,完成小题。

材料一指出,观看“科幻奇观影片”对于消费者而言,可以感受科学带来的使用价值,还可以获得观影体验的符号价值。“符号生产力”指的是观看科幻影片之后观众产生的人文关怀,即对科学与人类的关系或悲观或乐观的情感。

材料二认为,“奇观”话语产生的背景,正是好莱坞那些“奇观电影”对观众视觉经验产生的强大冲击力和影响力。

下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.一部影片如果不具有与其他电影产品不同的“符号价值”与“文化内涵”,即使制造了炫酷场面,也不能被称为“科幻奇观电影”。

B.奇观电影与科学的结合,既可更好地构建叙事线索、支撑叙事时空,也是对真实科学的部分反映,展现出当前人类的高端前沿科技。

C.观众往往会在观看“科幻奇观影片”后对相关科学理论进行探讨,这种富有科学与思辨精神的观影体验,可满足其个性化的心理需求。

D.在当下的“科幻奇观影片”中,人类通过构建理想的未来,展示科技给人类带来的希望,但却缺少了对科技扩张的灾难性后果的反思。

根据材料一的内容,下列说法不正确的一项是()

A.材料一中指出观看“科幻奇观影片”对于消费者而言,可以感受科学带来的使用价值,还可以获得观影体验的符号价值。

B.“符号生产力”指的是观看科幻影片之后观众产生的人文关怀,即对科学与人类的关系或悲观或乐观的情感。

C.材料二中,作者认为“奇观”话语产生的背景,正是好莱坞那些“奇观电影”对观众视觉经验产生的强大冲击力和影响力。

D.“奇观电影”的概念在内涵上可能与视觉技术革新、艺术创新以及西方后现代社会的“虚拟”“仿真”“超真实”等理论密切相关。

下列选项中,不适合作为论据来支撑材料二第二段观点的一项是()

A.媒体奇观视域下的娱乐乱象把观众带入了一个由娱乐、信息和消费组成的新的符号世界,影视节目俨然成为欲望诉求的镜像。

B.奇观电影要有显著的提升,就要摒除靠炫酷、靠明星的观念,加强影片本身的叙事性和人物塑造,冲破传统理念的束缚。

C.全球电影总票房排名前列的几乎都是在现代数字制作基础上创作的奇观化电影,一定程度上体现了观众审美消费的倾向性。

D.“奇观电影”的概念在内涵上可能与视觉技术革新、艺术创新以及西方后现代社会的“虚拟”“仿真”“超真实”等理论密切相关。

三、作文

请根据以下材料,写一篇不少于800字的文

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