1.1生物体的结构层次（第1课时） 同步练习（含解析）.docxVIP

2025年

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1.1生物体的结构层次（第一课时）

一、选择题

1．生物体能从小长大是由于（）

A．细胞分裂 B．细胞生长C．细胞分化D．细胞的分裂、分化、生长

2．细胞分裂、分化是当今生物科学研究的热点之一，下列关于细胞分裂、分化的叙述正确的是（????）

A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化

B．细胞在分裂过程中，同时进行分化

C．细胞分裂过程中最明显的变化是出现染色体

D．细胞分化形成器官

3．干细胞被称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生为人体的其它种类细胞，这主要体现了细胞的（）

A．分裂能力 B．分化能力 C．生长能力 D．复制能力

4．细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。以下描述正确的是（????）

A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同

B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂

C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制

D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化

5．以下几类生物的细胞，只可能出现分裂过程而不可能出现分化过程的是（???）

A．草履虫B．葫芦藓C．含羞草D．蜗牛

6．莲藕“出淤泥而不染”，下列有关说法错误的是（????）。

A．“不染”的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换

B．“出淤泥”是细胞生长，分裂和分化的结果

C．“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外

D．“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的

7．人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果，下列说法错误的是（????）

A．图中1表示细胞生长，它能使细胞体积增大

B．图中2表示细胞分裂，子细胞的染色体数目会加倍

C．图中3表示细胞分化，能形成不同的组织

D．图中1、2、3过程遗传物质不发生改变

8．我们通常通过接种疫苗来预防某些疾病的发生，接种疫苗后B细胞会产生抗体，提高人们抵抗病毒的能力。人体干细胞产生B细胞的过程如图所示，该过程称为细胞的（）

A．生长 B．分裂 C．分化 D．衰老

9．干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。干细胞一般是指动物体的细胞，如胚胎干细胞和造血干细胞等。下列相关叙述不正确的是（）

A．造血干细胞能治疗血细胞病变引起的疾病，是利用它能分化产生新的血细胞

B．胚胎干细胞形成新肝脏的过程，需要进行细胞分裂、细胞生长和细胞分化

C．植物体的机械组织也具有类似干细胞的功能，具有持续或周期性分裂能力

D．受精卵被称为“全能干细胞”，主要原因是它能产生生物体需要的所有类型的细胞

10．“脱缰之马”——癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法正确的是（）

A．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的

B．癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目会发生变化

C．癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目不会改变

D．癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体

11．下图为某动物的细胞分裂和分化过程示意图，下列说法错误的是（????）

A．受精卵是这个动物个体发育的起点

B．A和C的细胞形态不同，但结构和功能相似

C．①表示细胞分裂过程，在此过程中染色体的变化最为明显

D．②表示细胞分化过程，其结果形成了各种组织

12．细胞体积的增大是由于（???）

A．细胞生长 B．细胞分裂

C．细胞分裂和分化 D．细胞分化

13．伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长2-5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（）

A．伞藻能长到2~5厘米，离不开细胞壁的支持作用

B．伞藻没有根、茎、叶的分化

C．从生物体的结构层次看，伞藻属于细胞层次的结构

D．伞藻的“帽”“柄”足”是细胞分化的结果

14．下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（????）

A．细胞分裂时首先是细胞核一分为二，然后细胞质再分裂为两份

B．细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞里

C．动物细胞分裂时细胞膜向内凹陷最终分裂为两个细胞

D．细胞经过分化可以形成不同的器官

15．下图甲①→④表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫．则下列描述正确的是（????）

A．图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育

B．图甲示细胞的分裂，④中的两个细胞与①细胞相比，遗传物质少了一半

C．若将乙切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是②

D．若将乙切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是①、②、③任一部分

二、填空题

16．干细胞是一类具有自我复制能力的细胞，在一定条件下可以形成各种细胞这体现了干细胞具有更强的(分裂、生长、分化)能力。人类的