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看新闻大求真有感

1、看新闻大求真有感

新闻是让我们了解百姓生活状况的有效途径。下面是我为您带来的是看新闻大求真有感，希望对您有所帮助。

今年的3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。为积极响应学校的安全教育活动，今天晚上我和爸爸一起观看了湖南卫视的《新闻大求真》节目。

节目讲述了一个小故事：有一个叫小明的男孩和同伴一起到河边玩耍，在同伴们的怂恿下，小明下河给大家表演游泳，正当他像条鱼一样畅快地游来游去时，突然一根水草缠住了他的腿，他越挣扎水草缠得越紧，后来同伴们把衣服卷成绳子扔到水里，把小明及时拉上了岸，挽救了他的生命。短片里，主持人还通过和教练的采访问答，教授了我们遇到溺水时，施救他人和自救的方法。

看着镜头里小明溺水时的揪心场景，我的心里有恐惧、有焦急、有伤心……真是百感交集、五味杂陈。

现在，溺水已经成为剥夺中小学生生命的一大杀手，每年夏天我国各地都会发生不少中小学生溺水身亡的事故。我的身边就曾经发生过一件真实的事情：妈妈远方亲戚的女儿，八岁时在去奶奶家的路上，看到小河里有小鱼在嬉戏，她便跑到小河里想要抓鱼，结果鱼没抓到，却失去了自己宝贵的生命，留给爸爸妈妈的是无尽的伤痛。

花样年华的逝去，使人们感到无比的悲痛。但是这一个个悲惨的.案件，不是天灾，而是人干的坏事，那些遇害者大多缺乏安全意识，从而造成了不可挽回的惨痛。那些惨死于溺水的孩子，有时仅仅是因为一丝好奇心、一缕叛逆或一点正义感。他们有的是因为对在江河湖海中的游泳感受充满好奇；有的为了显示自己的厉害，不顾家长的再三警告，在没有大人的陪同下独自去玩水；有的看到落水者无助的挣扎，自己不会游泳或不懂溺水救人的方法，仍然冒然下水救人……他们没想过，这么做的后果极有可能会失去自己的生命。他们缺乏安全意识的行为，导致许多鲜活的生命随着河水的流去而逝去。

想想那些悲痛欲绝的父母，回忆白发人送黑发人时的凄惨场面。同学们，请记住那些血的教训吧！让我们学会自我保护，远离危险河道，时刻绷紧安全这根弦，提高自我安全意识，珍爱生命，平平安安度过每一天！

2、《拿破仑的感受》读后有感

读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是我精心整理的《拿破仑的感受》读后有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

拿破仑从俄国撤军的时候，路过了一个犹太村庄。眼看追兵就要到了，他只好跑进一个犹太裁缝家。

“快把我藏起来！要是俄国人找到我，会杀了我的！”他声音颤抖地恳求着。

尽管小裁缝不知道来者是什么人，可仍然对他深表同情。“躺到那张床上去别出声！”他对拿破仑说。

拿破仑躺在床上，身上盖了很多毛皮褥子。

突然，门被踢开了，士兵到处搜查，却没有找到拿破仑。临去的时候还用长矛戳了戳毛皮褥子。

他们离开后，拿破仑从毛衣褥子下爬出来，满头大汗，面如死灰。他对裁缝说：“亲爱的朋友，我是拿破仑皇帝。因为你救了我，你可以提出三个要求，我会满足你的。”

小裁缝说：“陛下，我的房子一直漏水，您能帮我修补一下吗？“好吧。”拿破仑说。“陛下，我的生意被对面的裁缝抢了，您能让他另找个地方开铺子吗？”真是个笨蛋，好吧。”“对不起，陛下，您能告诉我，当俄国兵用长矛戳毛衣褥子的时候，您感受如何？”他充满好奇的`问。

拿破仑气急败坏的说：“蠢货，你竟敢问皇帝这样的问题！因为你的冒失，天一亮我就枪毙你！”

那天晚上，裁缝怎么也睡不着，他不停的哭泣，诵念祷告词，祈求上帝保佑他平安。

第二天清晨，有个军官拿着表，准备发出射击的命令。这时皇帝的侍卫骑着马飞奔过来。“慢！不要开枪！”他喊道。“皇帝陛下赦免了你，他还叫我将这字条给你。”他走到裁缝跟前跟他说。

裁缝长舒了一口气，打开字条。上面写着：“你想知道我藏在你家毛衣褥子的感觉，是吗？现在你知道了吧！”

我觉得：标题“拿破仑的感受”吸引我们这些读者。其实，每一个人都很怕死，死亡是一个人最害怕的。拿破仑也很怕，怕被士兵找到后将他杀死。这就是拿破仑的感受！

3、感受挫折——读《鲁滨逊漂流记》有感

我轻轻地合上《鲁滨逊漂流记》，脑海中不断浮现出书中的情景，主人公鲁滨逊那幸运又悲惨的遭遇使我羡慕又同情，看着书本封面的那副图，我仿佛看到了书中那既惊险又具挑战性的一幕幕……

主人公鲁滨逊本可以按照父亲的安排过一种平静而又美好的生活，但一心想去航海的鲁滨逊不顾父母的劝阻选择了私自出海。出海并不是想象中的那么顺风顺水，在第二次出海时鲁滨逊就遇到