Unit 2 The Universal Language (记叙文）（原卷版）-【同步写作课】2024-2025学年高二英语单元写作深度指导（译林版2020选择性必修第一册）.docx

Unit2TheUniversalLanguage单元写作深度指导（译林版2020）

Introducingyourfavouritesingerorband（记叙文）

单元话题

真题展示

考情预测

记叙文

2023年全国高考英语甲卷

“人物介绍”是高中英语新课标主题语境内容要求之一，也是高考英语常考话题之一。它包括个人情况简介和名人事迹介绍两个方面,这类文章通常以人物传记和逸闻趣事为主，目的是培养学生高尚的道德情操和帮助学生树立正确的人生观和价值观。

Writeanintroduction：

Choosethepersonyouaregoingtowriteabout.Itshouldbeyourfavouritesingerorband.Itcanincludethebackgroundofthepersonorthegroupandthereasonwhyyoulikethem.

你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿，内容包括：1.人物简介及事迹；2.意义或启示。

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

段落

内容

句子设计

第一段

引入话题

（介绍人物的基本情况，如外貌、年龄等）

1.TodayIamgladtointroduce?ateenager.HisnameisChengXin.

2.I’mLiHuaandI’mveryhappytostandheretotalkaboutmyself.

3.Thereisalwayssomethingunforgettableinmylife,especiallythestorybetween?myfriendandme.

4.MyfriendDanielencouragesmealotinmanyways.Nowletmetellyousomethingabouthim.

5.Ivisited?HongKonglastsummerholiday.It’sabeautifulcityand?Ihadawonderfultime?there.

6.LiangLing,a15-year-oldgirl,isastudentinClass1,Grade9.

7.Howtimeflies!Threeyearshaspassed.?Iwillgraduatefromjuniorhighschool.?

8.Istillrememberwhathappenedbetween?mybestfriendLinTaoandme.?

9.Thisisaphotothat?isveryspecialto?me.?

第二段

具体介绍

（包括人物的性格、事迹等）

1.Heisa?helpfulboy?who?oftenhelpspeoplearoundhim.?

2.Heisverypopularin?ourschool?because?heispolitetoeveryone.?

3.?Asformydream,Iwanttobeateacher,I’llmakefriendswithmykids.

4.Likemanyother?boys,?Ienjoydoing?sports,butmathsandsciencearemyfavorite.

5.Myfavoritememoryof?mydad?is?thathealwayswantstokeepmefrommakingmistakesbuthetriestoletmefindmyownway,eventhoughhisheartbreaksinsilencewhenIgethurt.?

6.Thoughsheisbusy,shestudieshardandgetsgoodgrades.

7.?Iimaginethat?she/heisnotonlyyoungbutalsobeautiful/handsome.?

8.AlthoughIwasn’twillingtodoit,Istilllentittohimbecauseh