人教版部编版二年级语文下册PPT课件(全册).pptxVIP

人教版部编版二年级语文下册PPT课件作者：

单元一春天来了本单元包含三篇课文，分别讲述了春天的声音、春天的故事和小桃树的故事。通过学习这些课文，学生们可以感受春天的美好，了解春天的特征，并学习一些描写春天的词语和句子。

第一课春天的声音课文内容课文描写了春天各种美妙的声音，如小河的流水声、小鸟的鸣叫声、孩子们的欢笑声等，展现了春天充满生机和活力的景象。教学目标能够正确、流利地朗读课文，并能体会春天充满生机和活力的特点。

课文赏析语言优美课文语言生动形象，富有诗意，如“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”情感真挚课文表达了作者对春天的喜爱之情，以及对美好事物的期待。结构完整课文结构完整，层次分明，先写春天来了，再写春天的声音，最后写作者的感受。

重点词语讲解嫩芽新生的芽，柔软而鲜嫩。清脆声音干净、响亮，让人感觉很舒服。温暖让人感觉舒适、安全，仿佛有阳光照耀。欢快心情愉快，充满喜悦，仿佛在跳舞。

语文园地一1汉语拼音学习汉语拼音，掌握拼音的读音和拼写方法，为学习汉字打下基础。2词语天地积累和学习一些常用的词语，丰富词汇量，提高语言表达能力。3句子乐园学习一些简单的句子结构，练习造句，提高语言表达能力。

第二课春天的故事课文赏析本文讲述了春天里，孩子们在田野里玩耍、捉迷藏、放风筝的故事，展现了春天生机勃勃、充满欢乐的景象。重点词语讲解通过生动形象的词语，如“嫩绿”、“欢快”、“飞翔”等，描绘了春天美丽的景色和孩子们快乐的心情。

课文赏析小鸟小男孩将小鸟轻轻地捧在手心，小鸟的眼睛里充满了好奇和信任。花坛花坛里盛开着各种各样的鲜花，美丽的花朵像是在向春天致敬。

重点词语讲解故事故事可以指一段发生的事情，也可以指虚构的、富有想象力的事件。讲讲的意思是讲述、叙述，可以指用语言表达，也可以指用行动表现出来。温暖温暖指的是一种让人感到舒适、愉悦的感觉，可以形容天气、环境，也可以形容人的内心。

语文园地二词语天地句子练习口语交际识字加油站

第三课小桃树课文简介这篇课文描写了春天里小桃树的美丽景象，以及孩子们喜爱小桃树的欢乐心情。学习目标认识“桃、树、枝、花、香、喜”等生字，会写“桃、树、枝、花”四个字。

课文赏析主题这篇文章主要讲述了小桃树从春天发芽到秋天结果的生长过程，表达了作者对小桃树的喜爱之情。写作手法作者运用了生动形象的语言，描写了小桃树的不同生长阶段，使读者仿佛看到了小桃树的成长过程。

重点词语讲解桃树一种开粉色花的果树，春天开花，秋天结果。枝头树枝的顶端。嫩绿颜色鲜艳，像刚长出来的叶子一样。笑眯眯形容人很高兴的样子，嘴角微微向上翘起。

语文园地三识字加油站学习汉字，积累词汇，为阅读打基础。词语天地拓展词语，理解词义，丰富语言表达。句子乐园练习造句，提高语言表达能力，感受语言的魅力。

单元二夏天来了这是一个全新的开始，我们要一起学习新的知识，迎接夏天的到来。

第四课麦子熟了本课是二年级下册第四课，讲述了麦子成熟的过程，以及农民伯伯丰收的喜悦。

课文赏析主题课文描写了金色的麦田，表达了对丰收的喜悦和对农民伯伯的敬佩。语言特点语言生动形象，运用拟人、比喻等修辞手法，使读者如临其境。写作手法采用细节描写，展现麦田的美丽和丰收的喜悦。

重点词语讲解学习课文中的生字词理解词语的意思和用法掌握词语的积累和运用

语文园地一1词语天地练习词语的积累，提高识字量，并掌握词语的含义和用法。2句子乐园学习造句，并练习运用不同的句式，丰富表达技巧。3课文直通车回顾本单元学习的课文内容，加深对课文的理解。

第五课小燕子课文简介本课讲述了小燕子从南方飞回北方，在北方筑巢生蛋，养育小燕子的故事。学习目标学会本课生字，并能正确读写。理解课文内容，感受燕子对小燕子的爱。

课文赏析人物描写通过描写小女孩的动作和语言，突出了她对小燕子的喜爱和关爱。环境描写描写了小燕子筑巢、孵蛋、育雏的温馨场景，体现了燕子与人类和谐相处的画面。主题表达了人们对燕子的喜爱，以及对大自然的热爱和保护。

重点词语讲解燕子一种常见的鸟类，身体轻盈，翅膀尖长，飞行迅速，以昆虫为食。归来从远方回来，指燕子从南方飞回北方。搭窝指燕子用泥土、草枝等材料建造巢穴。

语文园地二词语盘点回顾本单元的重点词语，并进行分类记忆。句子练习运用本单元的词语，尝试造句，并进行口头表达练习。阅读天地阅读与本单元主题相关的课外读物，拓展阅读兴趣。

单元复习回顾本单元学习内容，巩固知识点，拓展阅读，加深理解。