2025年中考物理实验题型突破之真题汇编实验08探究阻力对物体运动的影响(原卷版+解析).docxVIP

实验08探究阻力对物体运动的影响

基础考点梳理

1.实验目的、原理、方法

（1）实验目的：探究阻力对物体运动影响。

（2）实验原理：力是改变物体运动状态的原因。

（3）实验方法：控制变量法。

2.实验器材：斜面、小车、毛巾、棉布、木板、刻度尺

（1）斜面：使小车运动。

（2）毛巾、棉布、木板：改接触面对小车的阻力。

（3）刻度尺：测量小车行驶距离。

3.实验步骤

步骤①木板放在水平的桌面上,将斜面放固定在木板的一端,将刻度尺零刻度线与木板一端对齐,紧贴木板并固定好。

步骤②观察木板毛巾与棉布的粗糙程度。

步骤③将毛巾铺在木板上,将小车置于斜面顶端同一位置,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在毛巾上滑动的距离S1。

步骤④将棉布铺在木板上,将小车置于斜面顶端同一位置,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在棉布上滑动的距离S2。

步骤=5\*GB3⑤将小车置于斜面顶端,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在木板上滑动的距离S3。

4.实验结论及推理

（1）实验结论：平面越光滑,物体运动的距离越远,速度减小得越慢,所受阻力越小；平面越粗糙,物体运动的距离越近,速度减小得越快,所受阻力越大。

实验推理：运动的物体如果不受外力作用，它将永远匀速直线运动下去。

5.实验补充

（1）牛顿第一定律

①牛顿第一定律（也叫惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

②牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。

（2）物体运动状态变化的判定：物体运动状态的变化包括速度大小的变化和速度方向的变化，两变其一或者都变化，那么运动状态发生变化，两者均不变，那么运动状态不发生改变（静止或者匀速直线运动）。

（3）力与运动的关系

①力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。

②运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)。

③静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)。

6.常考实验问题如图

（1）他在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的速度相同。

（2）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上做匀速直线运动。

（3）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有惯性。

（4）力是改变物体运动状态（选填“维持物体运动”或“改变物体运动状态”）的原因。

（5）实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距离最远。说明小车受到的阻力越小，运动状态越不容易（选填“容易”或“不容易”）改变。

（6）实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力最小。

（7）实验中是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。

（8）在此基础上，牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律不能（填“能”或“不能”）直接由实验得出，这种实验方法叫做理想实验法。除此以外，本实验还应用到的科学方法有控制变量法、转换法。

精选真题汇编

1．（2023?呼和浩特）自古以来，就有很多人认为，力是维持物体运动的原因。后来，伽利略提出，物体的运动不需要力来维持。我们通过实验来研究：如图所示，让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下，保证小车到达水平面的速度相同，结果发现，随着小车受到的阻力减小，小车在水平面上滑行的距离变大。分析，思考，推理，得出正确结论：

（1）如果小车静止，不受力，小车将保持静止状态；

（2）如果小车运动，不受力，小车将保持匀速直线运动状态。

进而思考得出：

（1）如果一个物体不受力，这个物体将保持；

（2）力（选择“是”或“不是”）改变物体运动状态的原因；

（3）牛顿第一定律（选填“能”或“不能”）由实验直接验证。

2．（2022?武汉）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。

（1）两次实验中让同一辆小车从同一斜面滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同。

（2）由实验可以看出，运动的小车所受的阻力，向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

（3）两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的。

3．（2022?陕西）请完成下列填空。

（1）如图﹣1，测量前，为使托盘天平横梁水平平衡，应向调节平衡螺母。

（2）如图﹣2，用刻度尺测量一物块的长度，该物块长度为