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幼儿园国风开学典礼主持词(通用6)

一、开场致辞

尊敬的各位家长、亲爱的老师们，大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了充满希望的新学期。首先，请允许我代表幼儿园全体教职工，向一直以来关心和支持幼儿园工作的各位家长表示衷心的感谢和崇高的敬意！

幼儿园是孩子们成长的摇篮，也是他们开启人生新篇章的起点。在这个特殊的日子里，我们迎来了新一届的小朋友们，他们带着对知识的渴望，对未来的憧憬，踏入了我们这个温馨的大家庭。据不完全统计，本学期我们共有300余名新同学加入，这为我们的幼儿园注入了新的活力和希望。在这里，他们将接受全面的教育，培养良好的习惯，锻炼坚强的意志，为成为社会主义事业的合格建设者和接班人打下坚实的基础。

回顾过去的一年，我们幼儿园在上级领导的关怀和支持下，全体教职工的共同努力下，取得了显著的成绩。我们成功举办了多次丰富多彩的活动，如“庆六一儿童节”、“中秋亲子活动”等，不仅让孩子们在欢乐中度过了一个又一个难忘的日子，也增进了亲子间的感情，促进了家园共育。此外，我们还积极开展教育教学改革，不断提升教育教学质量，使孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。在此，我要特别感谢每一位辛勤付出的教职工，是你们的付出和努力，让我们的幼儿园成为了孩子们心中最美好的家园。

今天，我们在这里隆重举行国风开学典礼，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，让国风文化成为孩子们成长道路上的重要养分。希望通过今天的活动，孩子们能够更加深入地了解和热爱我们的民族文化，增强民族自豪感和文化自信。让我们共同期待，在接下来的日子里，我们的孩子们能够在国风文化的熏陶下，茁壮成长，绽放光彩。

二、介绍国风主题

(1)国风，顾名思义，是中华民族传统文化的精髓所在。它承载着中华民族悠久的历史、丰富的文化和独特的艺术风格。从古典诗词、书法绘画到服饰礼仪、传统音乐，国风无处不在，是我们民族文化的瑰宝。本次开学典礼，我们将围绕国风主题，通过一系列精心编排的活动，让小朋友们近距离感受传统文化的魅力。

(2)在古代，诗词歌赋是文人墨客表达情感、抒发抱负的重要手段。我们将邀请专业老师为小朋友们讲解经典诗词，让孩子们在朗朗上口的过程中，领略诗词之美。同时，通过书法展示，让孩子们感受汉字之美，培养他们的审美情趣。

(3)国风服饰是我国传统文化的载体之一，它见证了我国历史的变迁。本次典礼，我们将展示传统服饰，让孩子们了解不同朝代的服饰特点，培养他们的文化认同感。此外，我们还将邀请家长和孩子们一起参与国风手工艺品的制作，传承和发扬民间艺术。通过这些活动，让孩子们在实践中感受国风的魅力，为传承中华文化贡献力量。

三、展示国风节目

(1)开场舞《中华韵律》将为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。孩子们身着精美的汉服，随着悠扬的旋律，翩翩起舞，展示着中华民族的传统韵味。他们的舞姿优雅，眼神坚定，仿佛在诉说着中华文明的悠久历史。这场舞蹈不仅是对传统文化的致敬，更是对孩子们未来充满希望的期许。

(2)接下来，我们将欣赏到一场精彩的国风诗朗诵《少年中国说》。孩子们将用稚嫩而有力的声音，朗诵梁启超先生的这篇著名诗作。诗中激昂的文字，将激发孩子们对祖国的热爱和对未来的憧憬。通过这样的朗诵，我们希望孩子们能够从小树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

(3)京剧，作为我国国粹之一，以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴，深受人们喜爱。本次典礼，我们将呈现一场精彩的京剧表演。孩子们将扮演经典角色，以精湛的技艺和传神的表情，展现京剧的魅力。通过这场表演，我们希望孩子们能够深入了解京剧艺术，感受传统文化的独特韵味，为传承国粹贡献力量。同时，也希望他们能够在今后的学习生活中，保持对传统文化的热爱，不断丰富自己的精神世界。

四、互动环节

(1)在互动环节中，我们将组织一场“国风知识问答”活动，旨在激发孩子们对国风文化的兴趣，增强他们的文化素养。活动将分为多个小组，每组由一位老师带领，通过抢答的方式回答关于国风文化的问题。这些问题涵盖了诗词、历史、艺术等多个方面，难度适中，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。据调查，此类活动在提升孩子们对国风文化兴趣方面有着显著效果，例如，参与过类似活动的孩子中，有80%表示对国风文化产生了浓厚的兴趣。

(2)为了让家长和孩子们更加深入地体验国风文化，我们特别准备了一场“国风手作坊”活动。孩子们将亲手制作传统的剪纸、泥塑、风筝等手工艺品。这些活动不仅能够锻炼孩子们的动手能力，还能让他们在制作过程中了解传统文化的内涵。例如，在剪纸活动中，孩子们将学习如何运用剪刀剪出各种图案，这不仅是对传统技艺的传承，也是对美的追求。据统计，参与手作坊活动的孩子们中，有90%表示通过活动对传统文化有了更深刻的认识。

(3)此外，我们还将举办一场“国风故