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2025年山东外国语职业技术大学单招英语考试题库及答案解析word版

一、词汇部分

(1)在词汇部分，考生需要掌握以下核心词汇：abandon，意为“放弃”；accumulate，意为“积累”；benefit，意为“好处”；challenge，意为“挑战”；compromise，意为“妥协”；contribute，意为“贡献”；devote，意为“奉献”；evaluate，意为“评估”；implement，意为“实施”；initiate，意为“开始”；innovate，意为“创新”；justify，意为“证明...是正当的”；maintain，意为“维持”；neglect，意为“忽视”；optimize，意为“优化”；persuade，意为“说服”；prioritize，意为“优先考虑”；recognize，意为“认出”；reform，意为“改革”；revise，意为“修改”；strive，意为“努力”；sustain，意为“维持”；terminate，意为“终止”；utilize，意为“利用”；verify，意为“核实”；volunteer，意为“志愿”。

(2)对于词汇的记忆，考生可以通过以下方法提高效率：首先，结合上下文理解词汇的含义，避免死记硬背；其次，通过造句和例句加深对词汇的记忆；再次，将词汇进行分类，如按照词性、词义相近或反义词等进行归类；最后，定期复习，巩固记忆。例如，对于动词“benefit”，可以通过以下例句来记忆：“Regularexercisecanbenefityourhealthinmanyways.”（定期锻炼可以从很多方面对你的健康产生好处。）

(3)在词汇测试中，考生还需注意以下题型：填空题、选择题、匹配题、翻译题等。填空题要求考生根据上下文填写合适的词汇；选择题要求考生从选项中选择与题干意义相符的词汇；匹配题要求考生将词汇与对应的释义进行匹配；翻译题要求考生将英文词汇翻译成中文。例如，在填空题中，考生可能遇到这样的句子：“Thecompanysnewproducthasbroughtgreat__________toitscustomers.”（这家公司的新产品给顾客带来了极大的_________。）考生需要根据句意填写合适的词汇，如“benefit”。通过不断练习各类题型，考生可以巩固词汇知识，提高解题能力。

二、语法部分

(1)在语法部分，山东外国语职业技术大学单招英语考试通常会涉及以下语法知识点：时态（包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等），语态（主动语态和被动语态），非谓语动词（不定式、动名词、分词），名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句），定语从句（限制性定语从句和非限制性定语从句），状语从句（时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、目的状语从句等），虚拟语气（与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气、与将来可能实现的虚拟语气、与不可能实现的虚拟语气等）。

以时态为例，根据《大学英语教学大纲》的要求，学生在大学四级考试中需要掌握的时态共有16种。在实际考试中，时态的考查频率较高，占比约在20%左右。例如，在2019年12月的大学英语四级考试中，时态的题目共有8道，其中一般现在时、一般过去时、一般将来时各2道，现在进行时、过去进行时、将来进行时各1道。

(2)在语态方面，根据《大学英语教学大纲》的要求，学生需要掌握主动语态和被动语态的构成和使用。在实际考试中，语态的考查频率也较高，占比约在15%左右。例如，在2020年6月的大学英语四级考试中，语态的题目共有6道，其中主动语态和被动语态各3道。以被动语态为例，学生在完成题目时，需要根据句意选择正确的被动语态形式。例如：“Thebookwaswrittenbythefamousauthor.”（这本书是由那位著名作家写的。）在这个句子中，主动语态为“Thefamousauthorwrotethebook.”（那位著名作家写了这本书。）

(3)非谓语动词是英语语法中较为复杂的一部分，包括不定式、动名词、分词等。在实际考试中，非谓语动词的考查频率较高，占比约在25%左右。例如，在2021年6月的大学英语四级考试中，非谓语动词的题目共有10道。以动名词为例，学生在完成题目时，需要根据句意选择合适的动名词形式。例如：“Readingisagoodwaytorelaxandimproveoneslanguageskills.”（阅读是一种放松和提升语言技能的好方法。）在这个句子中，动名词“Reading”作为主语，与不定式“torelax”和动词不定式“toimprove”共同构成了完整的句子结