新冀教版2024七年级数学下册第七章《7.5 第1课时 平行线的性质》同步课件.pptxVIP

第七章相交线与平行线

7.5平行线的性质

第1课时平行线的性质;1.经历探究平行线性质定理的过程，提高学生的合情推理能力.

2.掌握平行线的性质定理并会应用.;学习重点：平行线的性质.

学习难点：平行线性质的应用.;根据下图，填空：

①如果∠1=∠C，那么____//____（同位角相等，两直线平行）.

②如果∠1=∠B，那么____//_____（内错角相等，两直线平行）.

③如果∠2+∠B=180°，那么____//____（同旁内角互补，两直线平行）.;通过上题可知平行线的判定方法有什么？

1.同位角相等，两直线平行.

2.内错角相等，两直线平行.

3.同旁内角互补，两直线平行.

;如图，已知直线ɑ//b，且它们被直线c所截.

（1）在位置上，∠1与∠5是什么关系？

（2）在数量上，∠1与∠5是什么关系？

（3）图中还有那些角是同位角？每对同位角都相等吗？

（4）请你画一条直线d，使它和ɑ，b都相交，度量其中任意一对同位角，看其大小有什么关系.;两条平行线被第三条直线所截，同位角相等.

简称为两直线平行，同位角相等.;两直线平行，内错角相等吗?;两直线平行，内错角相等.;两直线平行，同旁内角有什么关系?;两直线平行，同旁内角互补.;例1如图，已知直线ɑ，b被直线c所截，在括号内为下面各小题的推理填上适当的根据：;解：∵ɑ//b（已知），

∴∠1=∠2（两直线平行，内错角相等）.

∵∠1=73°（已知），

∴∠2=73°（等量代换）.

∵c//d（已知），

∴∠2+∠3=180°（两直线平行，同旁内角互补）.

∴∠3=180°-∠2（等式的性质）.

∴∠3=180°-73°=107°（等量代换）.;如图，将一块三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，当∠1＝35°时，∠2的度数为（）

A．35° B．45° C．55° D．65°;平行线的性质有哪些？

在探寻平行线的性质时，你经历了什么？这个过程中用到了哪些数学方法？积累了哪些活动经验？;1.如图所示，直线a//b，直线c与直线a，b相交，若∠1＝56°，则∠2等于（）

A.24°B.34°C.56°D.124°;2.如图所示，AB//CD，直线EF与AB，CD分别交于点M，N，

过点N的直线GH与AB交于点P，则下列结论错误的是()

A.∠EMB＝∠END

B.∠BMN＝∠MNC

C.∠CNH＝∠BPG

D.∠DNG＝∠AME

;3.如图所示，直线a//b，Rt△ABC的直角顶点C在直线b上，∠1＝20°，则∠2＝°.

;4.有这样一道题：如图，若AB//DE,AC//DF，试说明∠A+∠D=180°.请补全下面的解答过程，括号内填写依据.

解:∵AB//DE()，

∴∠A=______().

∵AC//DF()，

∴∠D+_______=180°().

∴∠A+∠D=180°（）.