三年级标点符号练习.pptVIP

标点符号的使用标点符号歌标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。例1小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”练习1老人说您要找的骆驼是不是左脚有点跛老人说：“您要找的骆驼，是不是左脚有点跛。”例2“一定会飞回来！”男孩肯定地说。练习2那我可不知道老人说“那我可不知道。”老人说。壹贰01例3“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”练习3别哄我了商人忿忿地说一定是你把我的骆驼藏起来了02“别哄我了。”商人忿忿地说，“一定是你把我的骆驼藏起来了。”练习一：把手举高老师要点数了我提高了声音啊这么多啊我问同学们爸爸妈妈知道你们的生日在哪一天吗向爸爸妈妈祝贺过生日的请举手我问同学们问同学们：“爸爸妈妈知道你们的生日在哪一天吗？”把手举高,老师要点数了！”我提高了声音，“啊，这么多啊！”向爸爸妈妈祝贺过生日的，请举手！”我问同学们。噢谢谢你医