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2025年农村小学副校长述职报告(三)

一、工作回顾与总结

(1)2025年，我担任农村小学副校长以来，始终坚持党的教育方针，认真贯彻落实国家关于教育改革发展的决策部署。在校长和全体教职工的共同努力下，我们学校在教育教学、德育工作、校园文化建设等方面取得了显著成效。首先，我们深化课程改革，优化教学资源，提高了教育教学质量。通过开展学科竞赛、兴趣小组等活动，激发了学生的学习兴趣，培养了他们的创新精神和实践能力。同时，我们注重教师队伍建设，通过组织教师培训、开展教学研讨等方式，提升教师的专业素养和教学水平。

(2)在德育工作方面，我们坚持以德立校，以德育人，积极开展社会主义核心价值观教育。通过举办主题班会、国旗下讲话、道德讲堂等活动，培养学生的道德品质和社会责任感。我们还加强了家校合作，定期开展家长会，邀请家长参与学校活动，共同关注学生的成长。此外，我们重视学生的心理健康教育，建立了心理辅导室，为学生提供心理咨询服务，帮助他们解决成长中的困惑。

(3)在校园文化建设方面，我们注重营造积极向上、健康文明的校园氛围。通过举办丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演、书法比赛等，展示了学生的才艺，丰富了学生的校园生活。同时，我们加强了校园环境建设，绿化美化校园，为学生提供了舒适的学习和生活环境。在过去的一年里，学校整体工作得到了上级领导和广大师生的认可，为今后的工作奠定了坚实基础。

二、取得的成绩与亮点

(1)在教育教学方面，我校2025年度取得了显著成绩。通过实施“一校一特色”教育项目，学生的学科素养得到全面提升。例如，在数学学科竞赛中，我校学生共获得市级奖项20项，其中一等奖6项；在科学知识竞赛中，我校学生荣获市级奖项15项，二等奖以上比例达到80%。此外，我校英语成绩在全县小学中名列前茅，优秀率达到了95%。

(2)德育工作方面，我校以“文明礼仪教育”为抓手，取得了显著成效。2025年，我校共有300名学生被评为校级“文明礼仪标兵”，其中50名学生被推荐为县级“文明礼仪标兵”。在全县组织的“文明礼仪”主题活动中，我校代表队荣获团体一等奖，充分展现了我校学生的良好风貌。

(3)校园文化建设方面，我校成功举办了“庆六一”文艺汇演，参与学生达400余人，节目涵盖舞蹈、合唱、器乐等多种形式。此次汇演得到了上级领导和家长的一致好评。同时，我校绿化面积达到校园总面积的40%，新增健身器材20套，为学生提供了更加舒适的学习和生活环境。

三、存在的问题与不足

(1)在教育教学方面，尽管我们取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。首先，部分教师的教学方法较为传统，缺乏创新，难以激发学生的学习兴趣。例如，在数学教学中，有20%的教师未能有效运用现代教育技术，导致课堂氛围不够活跃。此外，学生的个性化需求没有得到充分关注，有30%的学生反映课堂内容与自己的兴趣和特长不匹配。

(2)德育工作方面，虽然我们在文明礼仪教育上取得了一定的成绩，但学生的行为规范仍有待提高。数据显示，有15%的学生在校园内存在不文明行为，如乱扔垃圾、打架斗殴等。此外，家校合作方面也存在不足，有25%的家长反映学校与家庭之间的沟通不够及时，影响了学生的全面发展。

(3)在校园文化建设方面，虽然我们举办了一系列活动，但部分活动组织不够严谨，影响了活动的效果。例如，在“庆六一”文艺汇演中，有10%的节目因准备不足而表现不佳。此外，校园文化建设资源的投入相对较少，一些基础设施如图书馆、体育设施等仍需进一步完善，以更好地满足师生的需求。

四、未来工作计划与展望

(1)针对教育教学方面，未来我们将继续深化课程改革，推进教育教学模式的创新。计划开展教师培训，提高教师运用现代教育技术的能力，力争在两年内使教师现代教育技术应用率达到90%。同时，我们将引入个性化教学策略，关注每个学生的成长需求，预计到2027年，学生满意度将提升至90%。

(2)在德育工作方面，我们将进一步加强文明礼仪教育，提升学生的综合素质。计划每学期开展至少两次全校性的文明礼仪教育活动，并加强家校合作，建立定期沟通机制。目标是到2025年底，学生不文明行为比例降低至5%，家校合作满意度达到80%。

(3)对于校园文化建设，我们将加大资源投入，提升校园文化活动的质量与影响力。计划每年举办至少一次大型校园文化活动，如文化节、体育节等，并加强校园基础设施建设，如图书馆升级、体育设施更新等。展望未来，我们期望通过这些努力，营造更加丰富多彩、富有教育意义的校园文化氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。