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校企合作协同育人视域下应用型本科财会专业教学体系建设研究.docxVIP

校企合作协同育人视域下应用型本科财会专业教学体系建设研究.docx

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校企合作协同育人视域下应用型本科财会专业教学体系建设研究

目录

校企合作协同育人视域下应用型本科财会专业教学体系建设研究(1)

内容简述................................................4

1.1研究背景...............................................4

1.2研究意义...............................................5

1.3研究方法...............................................6

校企合作协同育人的理论基础..............................7

2.1校企合作协同育人的内涵.................................9

2.2校企合作协同育人的理论基础............................10

应用型本科财会专业教学体系现状分析.....................11

3.1我国应用型本科财会专业教学体系概述....................12

3.2应用型本科财会专业教学体系存在的问题..................13

校企合作协同育人视域下应用型本科财会专业教学体系建设目标

4.1教学体系建设目标......................................15

4.2培养目标..............................................17

校企合作协同育人视域下应用型本科财会专业教学体系构建...18

5.1课程体系构建..........................................19

5.1.1课程设置原则........................................20

5.1.2课程内容优化........................................21

5.2教学模式改革..........................................22

5.2.1实践教学环节........................................23

5.2.2校企合作模式........................................24

5.3教学评价体系改革......................................26

5.3.1评价体系构建........................................27

5.3.2评价方法创新........................................28

校企合作协同育人视域下应用型本科财会专业教学体系实施策略

6.1校企合作机制建设......................................30

6.2师资队伍建设..........................................31

6.3教学资源整合..........................................32

校企合作协同育人视域下应用型本科财会专业教学体系案例研究

7.1案例一................................................35

7.2案例二................................................37

校企合作协同育人视域下应用型本科财会专业教学体系建设研究(2)

内容综述...............................................38

1.1研究背景与意义........................................39

1.2研究目的和内容........................................41

1.3研究方法..............................................41

文献综述...............................................42

2.1国内外相关研究现状....................................43

2.2主要理论框架和模型....................................44

2.3关键概念的界定...................

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