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2010-2023历年浙江省宁波市效实中学高三上学期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示，下列叙述正确的是

A．携带myoD基因的载体以易化扩散的方式进入肌肉前体细胞

B．检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否

C．完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维

D．肌肉前体细胞和肌肉细胞在受到辐射时更容易发生突变

2.关于细胞结构和功能的说法正确的是

A．蓝藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

B．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞

C．Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同

D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

3.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是

A．在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本

C．它们是通过相同的生殖方式获得的

D．它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与

4.下图表示真核生物细胞部分结构的功能，下列与此相关的叙述，错误的是

A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂

B．抗体的分泌体现了E的选择透性

C．E的结构特点是具有一定的流动性

D．完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

5.（9分）将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙组三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）。一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表。

请据表回答下列问题：

（1）乙组黄瓜幼苗的葡萄糖（C6H12O6）最大积累量比甲组减少????mg／m2·s（假设光合产物为葡萄糖，每消耗6molCO2合成1mol葡萄糖）。

（2）与乙组相比，丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化分别是????、?????，表明其光合作用强度??，发生这些变化的内在原因之一是幼苗叶片中的??????。

（3）根据上述实验结果，当黄瓜处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当????，以提高其光合作用强度。

（4）为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，应进行以下操作

①用????分别提取乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素；

②利用????分离所提取的色素；

③观察比较乙、丙两组滤纸条上呈蓝绿色和黄绿色的色素带的?????。

6.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，只能用机械剥离的方法处理

B．细胞培养应在CO2恒温培养箱中进行

C．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

D．甲、乙细胞在持续的传代培养过程中，均会出现停止增殖的现象

7.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是

A．雌∶雄=1∶1

B．雌∶雄=1∶2

C．雌∶雄=3∶1

D．雌∶雄=4∶1

8.研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。下列有关说法不合理的是

A．“ASURA”是在细胞分裂的前期在核糖体中合成的

B．在减数第二次分裂的过程中，细胞内一般不合成“ASURA”

C．缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制

D．细胞减数第一次分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化无关

9.加工橘子罐头时采用酸碱处理脱去中果皮（橘络）会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，不能产生所用酶的是

A．生长在麦麸上的黑曲霉

B．生长在酸奶中的乳酸菌

C．生长在棉籽壳上的平菇

D．生长在木屑上的木霉

10.将密闭玻璃罩内的一植株置于室外一昼夜，获得实验结果如下图。下列有关说法错误的是

A．图乙中的b点对应图甲中的B点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①

B．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③

C．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加

D．图甲中的F点对应图乙中的g点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的④

11.以下为转基因抗病香蕉的培育过程示意图。其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ等为相应限制性核酸内切酶的切点，同时质粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下与培育过程相关的说法错误的是

A．构建重组质粒时，应选用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制性核酸内切酶对供体细胞DNA和质粒同时进行切割

B．可以