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2010-2023历年浙江省宁波市八校联考高三上学期联考历史卷_1.docxVIP

2010-2023历年浙江省宁波市八校联考高三上学期联考历史卷_1.docx

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2010-2023历年浙江省宁波市八校联考高三上学期联考历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.西周时期,为解决血亲贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾而实行的制度是

A.井田制

B.分封制

C.宗法制

D.世官制

2.下列说法不正确的一项是?????????????

A.抗日战争期间,毛泽东形成了完备的新民主主义理论

B.邓小平的“南方谈话”是又一个解放思想,实事求是的宣言书

C.马克思和恩格斯将“共产主义通信委员会”改组为“共产主义者同盟”

D.《四月提纲》是列宁创造性地运用马克思主义理论解决俄国革命问题的典范

3.《法兰西第三共和国宪法》规定:“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明

A.总统控制议会

B.总统对议会负责

C.总统的权力受议会限制

D.行政权与立法权相制约

4.(16分)人类社会的发展史是物质文明、精神文明、制度文明共生共融的演进史,是不同文明不断碰撞相互吸纳的历史。“中国与世界”是值得历史学科关注的重要课题之一。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一?中国和欧洲两种不同的文明,在16世纪中叶以后就再也不能避免地要发生正面交锋了。在最初的交往之后,一方面中国士大夫中,出现了像徐光启、杨廷筠、李之藻等愿意接受西方天主教文化的人;欧洲天主教内部,也出现了以利玛窦、艾儒略等人为代表的同情、容纳和支持中国文化,特别是儒家文化的主张……

——李天纲《中国礼仪之争》

材料二?清政府长期以来把外国视为“蛮夷之邦”“藩属之邦”,以天朝上国自居,这时的中外交往是宗主国与“藩属之邦”之间的交往,兼管外事的中央机构——礼部和理藩院是管理“藩属之邦”的机构。

近代以来,中国逐渐理解了西方的国家和主权概念;认识到欧洲列强实际上构成了世界的政治中心,于列强并峙之中,中国不但不足以称“万邦宗主”,平起平坐也难以达到。有识之士开始用新名词代替“夷”字,对于西方国家或称“外国”,或称“西洋”。外交文书中也以“大清国”和“大英国”“大法国”等对应。

——李斌《顿挫与嬗变:晚清社会变革研究》

材料三?新中国成立之后,虽然历经曲折,但我国的国际交往不断扩大和深入,取得了巨大的外交成果。

上表中A、B、C表示建国以来,我国在不同历史时期,与不同社会制度和不同发展程度的国家发展关系的几个重要阶段。(例如,C时段表示20世纪80年代以来中国与发达国家的关系)?

材料四?改革开放以来,中国积极参与国际经济竞争,发展外向型经济,二战以后的世界经济体系对于中国经济的稳定与发展产生了重要的影响。

⑴依据材料一,指出在明末清初中国和欧洲两种不同文明是怎样进行交流的?(2分)

(2)依据材料二指出从清朝前期到晚清时期,中国人世界意识发生了怎样的变化。并结合所学知识分析变化的原因。(4分)

(3)回答在A、B两个时段,中国与相应国家发展关系的政策及其意义。(7分)

(4)战后世界经济体系三大支柱中的①是。说明该组织的作用。(3分)

5.亚里士多德在《雅典政制》中写道:“如果贫民交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被逮捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。”梭伦为解决亚里斯多德所说的社会问题采取的改革措施是

A.颁布“解负令”

B.组成“四百人会议”

C.设立公民陪审法庭

D.扩大下层平民的就业机会

6.陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说:“自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术.相形见绌,举国所知矣;其次为政治,历年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。”对此材料理解正确的是

A.国人最先引进的是西方学术思想

B.国人觉醒的主要障碍是传统伦理

C.国人引进西方政治制度是成功的

D.国人最后觉悟要引进马克思主义

7.(17分)阅读下列材料,回答问题。

材料一?礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴望,更大的助长了士阶层的声势。士的崛起,意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成,中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。

——张岱年主编《中国文化概论》

材料二?这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然法则。他们使一切事物-------所有的人、所有的制度、所有的传统---------受到理性的检验。虽然这对任何时期的任何社会来说,都是一个严峻考验,但是,对于已过了全盛时期、许多关节嘎嘎作响的法国旧制度,是尤其严峻的考验。因而,这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度

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