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义务教育北师大版一年级上册
10以内数加与减第7课时乘车(2);
第一排有2人,第二排有3人,第三排有4人。;
想一想,提出一个数学问题,并列式解答。
一共有几个小朋友?;
合唱队里有4个男生,5个女生。;
第一排有2人,第二排有3人,第三排有4人。
2+3+4=9;
1+2+3+3=9;
9名同学站三排表演大合唱,第一排站2人,
第二排站3人,第三排站几人?
9—2—3=4;
数学信息?
水中的鱼儿在游动,原来有8
条红色的鱼,游走了3条红色的鱼,又游来了2条黑色的鱼。;
(2)提出一个数学问题,并列式解答。
现在有多少条鱼?
8—3+2=7
(所提问题不唯一);
10-7-3=0
6-3+7=10;
有多少人藏在房子后面?
1031=6(所提问题不唯一);
最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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