学校公共厕所卫生管理制度.docx

学校公共厕所卫生管理制度

一、总则

学校公共厕所是校园环境卫生的重要组成部分，其卫生状况直接影响师生的身心健康和校园整体形象。为了加强学校公共厕所的卫生管理，创造一个清洁、舒适、文明的如厕环境，特制定本卫生管理制度。本制度适用于学校内所有供师生使用的公共厕所，旨在明确各相关部门、人员的职责，规范公共厕所的日常清洁、维护及使用等各方面工作，确保公共厕所始终保持良好的卫生状态。

二、管理目标

1.保持公共厕所内环境整洁、无异味，地面、墙壁、便器等设施干净卫生，为师生提供舒适、卫生的如厕环境。

2.确保公共厕所设施设备完好无损，正常运行，如水龙头、冲水装置、照明设备等能随时正常使用，方便师生使用。

3.培养师生良好的如厕习惯和卫生意识，共同维护公共厕所的卫生，减少因使用不当造成的卫生问题和设施损坏。

4.通过科学合理的管理和维护，延长公共厕所设施设备的使用寿命，降低维修成本，提高资源利用效率。

三、管理机构及职责分工

（一）后勤管理部门

1.总体管理与监督

后勤管理部门作为学校公共厕所卫生管理的牵头部门，全面负责制定公共厕所卫生管理制度、工作计划及相应的考核标准，统筹协调各相关部门和人员开展工作，对公共厕所卫生管理工作进行定期检查和不定期抽查，及时发现问题并督促整改，确保各项管理措施落实到位。

2.资源保障与协调

负责保障公共厕所卫生管理所需的物资供应，如清洁用品（清洁剂、消毒剂、卫生纸、垃圾袋等）、维修工具及配件等，根据实际使用情况及时采购、补充，确保物资充足。同时，协调学校其他部门，解决公共厕所卫生管理工作中涉及的人力、物力等方面的问题，如遇大型维修或特殊情况，及时调配资源进行处理。

3.人员管理与培训

安排专门的保洁人员负责公共厕所的日常清洁工作，并对保洁人员进行管理和考核，明确工作任务、工作标准及工作时间等要求。定期组织保洁人员参加卫生清洁、消毒知识及技能培训，提高其业务水平和服务质量，使其能熟练掌握正确的清洁方法、消毒程序以及设施设备简单故障的排查与维修技能。

（二）保洁人员

1.日常清洁工作执行

?定时清扫：按照规定的工作时间和频次，对公共厕所进行全面清扫。每天至少进行[X]次大清扫，包括清扫地面、擦拭墙壁、清洁便器、洗手盆等设施，及时清除垃圾、杂物，保持厕所内各个角落干净整洁。课间休息及人流量大的时间段，要加强巡查，及时清理使用过程中产生的垃圾，确保厕所始终保持良好的卫生状况。

?清洁标准：地面无积水、无污渍、无垃圾；墙壁、隔板无污渍、无乱写乱画痕迹；便器内外干净，无污垢、无异味，冲水装置正常；洗手盆、水龙头等清洁光亮，无堵塞、无漏水现象；镜子无灰尘、无水渍，能清晰映照；门窗干净，无灰尘、无污渍，保持通风良好；垃圾桶及时清理并更换垃圾袋，垃圾不外溢。

2.消毒工作落实

根据学校制定的消毒计划，定期对公共厕所进行消毒处理，预防细菌、病毒滋生及传播。每天至少对便器、洗手盆、水龙头等频繁接触的部位使用合适的消毒剂进行消毒[X]次，每周对整个厕所空间进行全面消毒[X]次，如使用喷雾消毒设备对地面、墙壁、空气等进行消毒。在传染病高发期，要适当增加消毒频次，严格按照卫生防疫要求做好消毒工作，确保消毒效果，并做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒部位、使用的消毒剂名称及剂量等。

3.设施设备维护汇报

在日常清洁过程中，负责检查公共厕所内设施设备的运行状况，如发现水龙头漏水、冲水装置故障、照明设备损坏等问题，及时向后勤管理部门汇报，以便安排维修人员进行维修。对于一些简单的小故障，可在经过培训掌握相应技能的基础上，尝试自行进行维修处理，确保设施设备能尽快恢复正常使用。

（三）学校师生

1.文明如厕教育

全体师生有责任和义务共同维护公共厕所的卫生，自觉遵守公共厕所的使用规定，养成文明如厕的好习惯。学校通过开展健康教育课程、主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式，加强对师生的文明如厕教育，宣传卫生知识和如厕礼仪，引导师生珍惜保洁人员的劳动成果，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在厕所内乱写乱画等，提高师生的卫生意识和文明素养。

2.使用规范遵守

?正确使用设施：师生在使用公共厕所时，要正确操作冲水装置、水龙头等设施设备，便后及时冲水，避免浪费水资源，使用完洗手盆后关闭水龙头，防止长流水现象发生。爱护厕所内的各类设施，不故意损坏便器、隔板、门窗等设施，如发现设施损坏，应及时向学校相关部门报告。

?保持环境卫生：使用过程中产生的垃圾要扔进垃圾桶内，避免将纸张、杂物等扔在地面或便器中造成堵塞。若不小心弄脏地面或设施，应主动清理或及时告知保洁人员进行处理，共同营造干净整洁的如厕环境。

（四）维修人员

1.设施设备维修保养

维修人员负责公共厕所内设施设备的专业维修和定期保养工作，接到保洁人员或其他渠道反馈的设施设备故障信息后