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《绘本“一个红苹果”》活动方案

活动目标：

1.在看书、看图的过程中初步了解故事内容，体验阅读的快乐，愿意和老师、小伙伴一起看书。

2.能根据画面说出图中有什么，发生了什么事，尝试学说故事里的象声词。

3.通过表演故事感受绘本中娜娜和小动物相互帮助、分享的快乐。

活动准备：

1.绘本大书。

2.小兔、松鼠、大熊、等头饰。

3.小绘本人手一本。

活动过程：

一、欣赏扉页一个红苹果的图片。

请幼儿自由的说一说对苹果的认识，引入主题。

二、安静的自主阅读图书，知道看书时不乱扔、不乱撕。

教师：你看到了什么？

三、师幼共同逐页的观看画面，了解画面内容以及故事发展的进程，理解画面中喜悦、紧张追逐、以及相互帮助、分享的情绪。

教师：画面上都有谁？发生了什么事情？遇到谁？说了什么？

四、在教师和幼儿的共同阅读和猜测中，初步尝试学习象声词，或是娜娜向小动物求助的话语。

五、师幼共同完整阅读绘本，体验阅读的快乐，愿意和老师和小朋友一起阅读图书。

六、在理解故事内容的基础上，尝试表演绘本故事，体验绘本中娜娜和小动物相互帮助、分享的快乐！

七、音乐游戏：《苹果》

活动延伸：

1.社会活动《水果大家尝》。

2.表演区幼儿带头饰表演故事。

3.美工区提供不同材质制作苹果。