高坪小学全员培训活动简报（最全）(1).doc

高坪小学2020年中小学教师教育教学能力提升全员培训

全员培训活动简报第一期

高坪小学师培组

主编：包维科2020年6月

目录CONTENTS

写在卷首

因为期待，所以精彩

培训安排

了解项目掌握时间

线下活动

线下研修共同学习

集体成果

共同参与浓浓师情

线下得分

过程参与最新得分

写在卷尾

及时当勉收获当下

闻一卷墨香，品研修之况味,

研修就像一片无望无际的海洋，那样深不可测,

我们就像一艘小船，在这浩瀚的大海中，寻找着彼岸，

研修就像一片广阔无边的天空，那样伟大宽广，

我们就像一只小鸟，在这辽阔的天空中，寻找着方向，

研修就像一座巍峨矗立的高山，那样直冲云霄，

我们就像一位求职者，在这雄伟的高山上，勇攀高峰，

打开研修这本书，仔细研读，

轻轻合上、细细回味，我们不禁发现：

研修是一种经历，也是一种体验；

研修是一种感受，更是一种积累。

培训安排Peixunaipai

6月5日-9月9日

6月5日-7月20日

6月12日-9月9日

6月25日-7月15日

混合研修

6月19日-9月9日

8月2日-8月16日

9月1日-9月9日

9月10日-9月24日

9月30日24:00

1.第一模块学习，根据模块课程完成相应任务。

2.组长带领组员确定第一模块组选课程，学员确定个人自选课程。

研修组长带领组员完成并提交“小组集体成果”。

1.第二模块学习，根据模块课程完成相应任务。

2.组长带领组员确定第二模块组选课程，学员确定个人自选课程。

第一次专家答疑

1.第三模块学习，根据模块课程完成相应任务。

2.组长带领组员确定第三模块组选课程，学员确定个人自选课程。

研修组长带领组员完成并提交“小组集体成果”。

第二次专家答疑

研修组长带领组员完成并提交“小组集体成果”。

在线测评（正测+补测）

关闭学习平台，统计相关数据

Xianxiahuo

Xianxiahuodong

6月25日，我校教师分组在会议室参加第一次线下研修活动，就“你心中的

好课有哪些特征？举例说明自己的评课议课经验”这个话题进行讨论，全体教师

踊跃参加，积极发言。

王蓉：我心中的好课特征：(1)正确阐述教材内容，讲授知识具有科学性。（2）

教学能抓住关键，突出重点，突破难点，能恰当处理教材前后，纵横间的联系。

（3）讲授的知识力度合理，分量适中。（4）作业练习明确，适量适度。（5）

教学层次清楚，教学环节过渡自然。（6）完成教学任务，达到教学目的。

秦科玉：（1）讲授知识正确，能抓住关键，突出和难点，能恰当处理教材前

后。（2）教学层次清楚，教学环节过渡自然，联系紧密。（3）讲授的知识力度

合理，分量适中，能以学生为中心，让学生成为学习的主人。（4）注重对学习

进行语言表达上的训练，教师点评要及时。

李周萍：我心中的好课特征（1）教学能抓住关键，突出重点，突破难点，能

恰到好处的处理教材前后。（2）能让学生多说，多总结，多发现，引导学生完

成学习的知识，还课堂给学生，教师知识课堂的组织者，引导者。（3）教学层

次分明，教学环节过渡自然。（4）完成教学任务，达到教学目的。

邹宗泽：特点:（1）具有高度的人文关怀和科学精神。（2）教学目标的指向应以促进学生的全面发展为根本宗旨。（3）教学内容设计科学合理。（4）教学策略与方法的选择应体现学生主动学习。经验(1)把握重点，随时记录自己的听课感受。（2）让他人的经验为我所用，多听取有经验的优秀教师评课。

倪德芝：1、创设宽松和谐的学习环境；2、教学目标要明确、恰当；3、教师要善于通过多种教学方法相互配合，灵活运用，调动学生的学习积极性，使学生学习过程成为有趣的；4、学生是否是课堂的主人，要做到尊重学生，保护学生的自尊心，设计不同层次的问题、不同类型不同水平的题目，使所有学生都有参与活动的机会；5、好的课堂应当让学生有思考内容、空间和时间；6、教师的点拨要及时。

通过线下研修活动，让教师们知道只有不断提高自己的业务水平和各种技能，努力培养学生的各种能力，快乐学习，以学生为主题，为学生服务，使学生健康成长，我们教师就更应该严格要求自己，学习专家的各种先进理念并用于我们的教学。

集体成果Jitichengguo

新时代师德师风之我见，争做“四有”好老师

教师既是知识种子的传播者，又是文明之树的培育者;既是人类灵魂的塑

造者，又是人类社会发展与进步的开拓者是青年学生健康成长的引路人和典

范。关于师德师风自古就有“教书育人、为人师表”一说，教师