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第六单元综合素养测评A卷基础巩固与综合运用;看拼音,写字词。(8分)
1.huānɡluàn()中,爷爷摔伤了ɡēbo(),我们连忙把他送去医院。
2.雨来bākāi()那个麻布包裹,qiānɡshuān()露了出来。
3.蚊()()幕()接()火虫
拼()()学()子生机()();选择正确的答案。(10分)
1.下面的选项中,加点字的读音和词语书写都正确的一项是()
A.柳絮(xù)捆绑(kǔn)劫难
B.嘱咐(zhǔ)沮丧(zǔ)恭敬
C.徽菜(huī)倔强(juè)戎指
D.瓶塞(sè)吭声(kēnɡ)普察冀;2.下列加点字的意思相同的一项是()
A.过是溪明辨是非
B.博学多通精通英语
C.还卒业无名小卒
D.方磨铁杵四面八方;3.读句子,选择恰当的词语填空,正确的一项是()
本学期,我积累了很多古人求学的成语,如的车胤,的吕蒙,的匡衡,从他们的故事里我体会到的精神。
A.囊萤夜读手不释卷程门立雪坚韧不拔
B.凿壁偷光囊萤夜读手不释卷持之以恒
C.凿壁偷光悬梁刺股铁杵成针自强不息
D.囊萤夜读手不释卷凿壁偷光勤奋好学;4.下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
B.那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
C.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
D.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。;5.下列说法有误的一项是()
A.《芦花鞋》围绕“芦花鞋”写了“编织芦花鞋”“卖芦花鞋”“最后一双芦花鞋”三件事。
B.大家称雨来为小英雄的原因是:面对敌人的哄骗、利诱、威胁与毒打,他毫不动摇、坚强不屈。
C.在阅读长文章的过程中,如果前后有不清楚的地方,可以再返回去看一看,这对理解文章内容很有帮助。
D.读长文章时,把每个部分的主要意思连起来,就能把握长文章的主要内容了。;按照不??的感情要求写比喻句。(6分)
1.喜爱之情:风吹在我的脸上,就像。
2.厌恶之情:风吹在我的脸上,就像。;根据课本内容填空。(5分)
1.古人用勤奋好学留下属于他们的精彩瞬间:从车胤“________
__________________”中,我看到了他在艰苦的环境中刻苦学习的画面;从李白“______________,______________”中,我读懂了他知错就改的决心。
2.《独坐敬亭山》中,以动衬静,写出了诗人内心的平静的诗句是:______________,__________________。;下面是学校四年级(3)班的同学们关于“朋友相处的秘诀”的讨论记录,仔细阅读后,完成下面的练习。(10分)
赵含倩:“言必信,行必果。”答应朋友的事情一定要说到做到。
韩子轩:在和朋友相处的过程中,要时常送朋友一些贵重的礼物,讨他们欢心。
刘子康:朋友遇到问题或困难时要互相帮助。
赵明悦:和朋友相处不能自私,要懂得分享。;1.上面的记录中,我认为和朋友相处的秘诀是不合理的,我的理由是:______________________________________
___________________________。(4分)
2.从各位同学的发言中,我总结出和朋友相处的秘诀有:①诚实守信;②;③。(4分)
3.我认为和朋友相处的秘诀还有。(2分);对比阅读,完成练习。(13分)
(一)__________________
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,
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