2025年湖北省“新八校”协作体高三2月联考语文试卷（含答案解析）.pdf

2025年湖北省“新八校”协作体高三2月联考

高三语文参考答案

I.C原文第二段中提到的是“宋代词人中最庞大的群体”“”

，没有涉及到影响。

2.CC选项中晏殊和欧阳修词风的特点与他们的仕途平坦和身居高位的经历不构成因果关系．

3.BB选项，苏轼为自己勾勒一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概非凡，自然地表现出了志在

杀敌卫国的政治热情和英雄气概。其他三项只能体现乐观、积极或超然，而B选项在体现积极态度的同时

还能体现苏轼的政治热情，以及对政治理想的追求。

4.“长安”①指宋代地理意义上的名城（地理意象〉：②象征着权力、名利：③象征着人生理想〈美好生活、

政治追求〉：④象征着国家政治权力中心〈朝廷〉．（一

点2分，两点3分，答出任意三点即4分〉

5.对应关系：＂长安”和辛弃疾属于他乡－一内部者。（2分〉

“”

一

理由z①辛弃疾西北望长安，可怜无数山句，既表达自己盼望回归朝廷得到重用之意，又流露出去

E王盔的失落怅惘之惰。分〉。②辛弃疾词中“行人泪”“长安”“江晚”“鸥鸪”等盘盘共同营造了悲凉

萧索的氢匾，展现了他心系家国的情怀，表达了什患难酬的悲愤壳奈、2分：λ（结合材料和词句分析，言

（

之成理，可酌情给分。〉

6.D“母亲教会作者远离危险”错，文中并没有提及“远离危险”，属于无中生有．

“”“”

7.D营造了轻松诙谐的氛围错，《茶馆》中莫谈国事的纸条，以及各类人物的悲惨命运等都指向压抑

的氛围。

8.①正面描写。运用动作或柿态描写，通过描给母亲劳作时的情景、看着儿女远去的神色等，刻画母亲任

劳任怨、做事认真细心、爱子深切的形象。②衬托。由社会动荡不安的局势写出母亲坚韧、镇定、为母则

“”

刚的形象。③细节描写．可是她的手老使破桌丽上没有尘土，残破的铜活发着光等细节写出母亲热爱生

活、勤劳能干的形象。（一

点2分，答侧面描写亦可酌情给分〉

9.①当情感从内心深处自然流露的时候，语言不需雕琢也会因情感真挚而精妙动人。本文语言质朴，辞浅

“”

情深（2分〉。②对母亲的感恩之情和赞美之情．如母亲并不识字，她给我的是生命的教育，通过平实的

“

语言赞美母亲品格，表达对母亲的感激之情（2分〉：③自责和内疚、懊悔之惰。如唉！还说什么呢？心

痛痛”“

！心！等句式简洁，直接表达作者未能时常陆在母亲身边尽孝的懊悔与自费（2分〉。〈如若涉及没

有复杂的技法”“贴近生活”“用词简单”的角度也可酌情给分〉

10.BDF（本句大意为2当也先入侵时，王振挟持英宗亲自出征，他的本意本是想邀功以巩固自己的宠爱，

却不知道战争凶险。“也”字作为句末语气，应在B处断开：根据文意可知文中尊英宗为太上皇，故C处

不可断而应在D处断开，