福建省2024中考语文阅读专题一文学类作品阅读考点3标题类课堂讲本课件.pptx

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专题一文学类作品阅读

考点3:标题类【7年1考】;方法指导;方法指导;;题型1:标题含义【7年1考】

教材设问形式:

(1)[七上《散步》]朗读课文,说说文章为什么取题为《散步》。如果换个角度另拟一个题目,你会以什么为题？说明你的理由。

(2)[七下《伟大的悲剧》]作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”。请根据你的理解谈一谈:“悲”在何处？“伟大”又指什么？;参考答案:“悲”在斯科特一行虽经努力却没有成为第一批到达南极点的人,“悲”在返回途中他们全部被冰雪吞噬。“伟大”指斯科特等人在与大自然的搏斗中虽然失败并牺牲,却显示了人类团结协作、坚忍不拔、勇于探索的崇高品质。;福建中考(质检)设问形式:

(1)[2017福建第14题]文章以《一棵小白杨》为标题,有什么寓意？请结合全文简要概述。

(2)[2023莆田质检第13题]小说标题“一枚鸡蛋”富有深意,请联系全文简要分析。;全国范围变式问(创新问)形式:

(1)[2023连云港]如何理解文章标题中的“小书”和“大书”？作者更爱读哪本书？为什么？

(2)[2022邵阳]如何理解文章标题《蜷在角落里的父亲》的含义？;题型2:标题作用

教材设问形式:

(1)[七下《驿路梨花》]想一想,用“驿路梨花”做标题有什么妙处？

(2)[八上《背影》]文章以《背影》为题,“背影”在全文中起了什么作用？;参考答案:“背影”是全文的写作线索,又是文章题旨得以集中反映的所在。以“背影”为题含蓄隽永,“背影”既是人物形象的素描,又是人物精神的写照,是贯穿全文的主线,是作者感情的触发点和凝结点。;福建中考(质检)设问形式:

[2023南平质检第10题]D.标题《在纸上开满葵花》暗示了东旭的画家梦得以实现。;全国范围变式问(创新问)形式:

(1)[2023泸州]文章第二自然段描绘了三个生动的画面,请为每个画面拟一个小标题。

(2)[2022徐州]作者为什么选用“被月光抱住”作为文章的题目？

思路拆解:①文章写了什么事？②文章的主题是什么？③标题与主题有什么关系？;;新来的老头,也是一个胖老头,一打眼,估计体重最少也有二百斤。新来者自我介绍说:“我姓王,你贵姓？”老孙头说:“免贵姓孙。你来我不反对,我睡觉可是打呼噜啊。”老王头一笑说:“只要不梦游就行。”

③老孙头来得早,自然占据了靠窗的床位,看窗外的风景方便。其实也没啥风景可看,就是一块空地,周围有几架健身器材。不过护理员小田过来交代说:“半年后必须互换床位。”老孙头说:“我来得早,这个床位就是我的,我不换！”小田说:“这是公寓领导定的。”;小田还要说什么,老王头打手势制止小田,对老孙头说:“不换就不换,多大一点事儿？换来换去怪麻烦,我这床位离门近,离厕所也近,挺不错的。”

④老王头的大度让老孙头对他有了一些好感,闲着没事时,俩老头也唠唠嗑。老孙头说:“这养老院的名字没起好,叫啥‘名士’,叫老百姓养老院多接地气。”老王头说:“老百姓也是名士,每个生命都是独一无二的、平等的,都应该被尊重。”老孙头“哦”了一声,觉得有些道理。;⑤两个老头一天几乎二十四小时在一起,小摩擦也是经常有的。比如天热时,夜里,老孙头喜欢开着空调睡,温度调到20℃,老王头就反对说:“空调整夜这么开最伤人,最舒服的温度是26℃,你这浪费电不说,还伤身。”老孙头早晨刷牙刮脸,水龙头老是开着,水哗哗地流,老王头看见了就说:“你这么长时间流水,多浪费！不用水时,把水关掉行不行？”

⑥护理员小田每日进屋打扫卫生时,总是对俩老头很客气,嘘寒问暖,问有什么需求。;老王头也没啥特殊需求,只是有时让小田帮忙用手机转账。老孙头对小田说:“你王叔以后就不要问他了,他是个老财迷,有钱也舍不得花。”又转过头对老王头说:“你我都是黄土埋到脖子的人,要钱有何用？给孩子攒钱？”老王头笑笑,说:“算你说对了。我家孩子多啊。”“多？有多少？”老孙头问。老王头说:“也不多,也就十几个。”老孙头嘲讽说:“十几个？真能胡扯,吹牛吧。”

⑦两个胖老头在一起住了半年,老王头因为身体有病,离开养老公寓到医院治疗,老孙头又可以享受单间待遇了。;老孙头心想,你可别再回来了,我自己住一个屋,多宽敞。两个月后,老王头没有回来,却来了一个瘦老头。老孙头问瘦老头,老王头不回来了？瘦老头说:“你不知道吧？人都不在了,脑梗。”老孙头心里一激灵,觉得心口发堵。

⑧几分钟后老孙头又问瘦老头:“你怎么知道？”瘦老头答:“他是我们班长。”老孙头说:“你这个班长人品不错,就是太