甘肃省平凉市某校2025届高三上学期第四次阶段性考试数学试卷（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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甘肃省平凉市某校2025届高三上学期

第四次阶段性考试数学试卷

一、单选题（本题共8小题，每小题5分，共40分.四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.已知集合，，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】由，

解得或.

所以或，

又，所以.

故选：D.

2.已知复数，则（）

A.2 B.4 C.8 D.16

【答案】A

【解析】

由题意得，

所以.

故选：A.

3.已知角终边上一点，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】由题意得，，

所以.

故选：D.

4.已知函数过定点M，点M在直线上且，则的最小值为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】由题设，恒过点，则，

所以，

当且仅当时等号成立，

所以目标式最小值为.

故选：A

5.设与是两个向量，则是或的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】由得，则，

若或，可得，即，可知必要性成立；

若则，即，无法得出或，

综上所述，是或的必要不充分条件.

故选：B.

6.首项为-24的等差数列，从第10项起为正数，则公差d的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】由等差数列的通项公式可得：，

∵从第10项开始为正数，∴，解得，

∴公差的取值范围是，故选：D.

7.已知函数，若，且，则的取值范围为（）

A.1,+∞ B.

C. D.

【答案】C

【解析】

因为，，所以且，则，

故，令，则在1,+∞上恒成立，

所以在1,+∞上单调递增，则，即的取值范围是.

故选：C

8.如图，棱长为的正方体中，为线段的中点，分别为线段和棱上任意一点，则的最小值为（）

A. B. C.1 D.

【答案】C

【解析】连接，过作，连接，过作.

因为平面平面，，所以平面.

因为平面，所以.所以.

又因为，所以.即.

因为，所以.

在中，.

因为，所以.

即，.所以.

即的最小值为

故选：C

二、多选题（本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对得6分，部分选对得部分分，有选错得0分）

9.下列说法正确的有（）

A.命题，的否定是，.

B.P是所在平面内一点，若，则P是的垂心

C.关于x的方程有一正一负根，则

D.若，，，则此三角形有两解

【答案】AB

【解析】A选项：命题的否定是，A正确；

B选项：由，得，所以，，

同理，，故是三角形的垂心，所以B正确；

C选项：当方程有一正一负根时，，解得，C选项错误；

D选项：由正弦定理，得，即，

得，不符合题意，此时三角形无解，故D错误.

故选：AB.

10.若把曲线上各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移个单位长度，得到曲线，则（）

A.

B.在上单调递减

C.图象关于对称

D.与有2个交点

【答案】AC

【解析】把曲线上各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变得到，

再把向左平移个单位长度得到，

又，

所以，故A正确；

当时，，因为在上不单调，

所以在上不单调，故B错误；

因为，所以图象关于对称，故C正确；

令，解得，所以在上单调递增，且，

令，解得，所以在上单调递减，且，

因为函数在定义域上单调递增，当时，令，解得，

在同一平面直角坐标系中画出与的图象如下所示：

由图可知与有且仅有一个交点，故D错误.

故选：AC

11.如图，在三棱锥的平面展开图中，，分别是，的中点，正方形的边长为2，则在三棱锥中（）

A.的面积为 B.

C.平面平面 D.三棱锥的体积为

【答案】ABD

【解析】

对于A，易知，故A正确；

对于B，连接交于G

，

根据正方形的性质易知，

所以有，

又平面，所以平面，

平面，所以，故B正确；

对于C，由上可知为平面与平面的夹角，

易知，则不垂直，故C错误；

对于D，由题意可知两两垂直，

则，故D正确

故选：ABD

三、填空题（本题共3小题，每小题5分，共15分）

12.已知，则______.

【答案】3

【解析】因为，

所以.

故答案为：3.

13.在四面体中，，，，，则该四面体外接球的表面积为______.

【答案】

【解析】如图所示：

由，，可知.

因为，，所以，即.

设的中点为，则，

所以为四面体外接球的球心，四面体的外接球半径，

所以外接球表面积.

故答案为：

14.已知函数，若恒成立，则最大值为__________．

【答案】

【解析】因为函数，

若，当时，恒成立，所以，

当时，恒成立，所以，所以；

设，，

当时，，是增