第05讲重要的含氮化工原料.docx

第05讲重要的含氮化工原料

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练（7大考点）

模块五小试牛刀过关测

1.能根据喷泉实验的实验方案，完成实验操作并对实验极性进一步探究或改进。

2.能运用化学变化的知识说明氨气、硝酸的化学性质。能依据实验目的，设计并优化实验方案，对氨气、硝酸相关性质进行探讨。

3.能从不同视角认识含氮化合物之间转化的条件和方式，根据实际需要设计无机化合物转化与制备的方案。

第1课时氨气

一、氨的性质

1．氨的分子结构和物理性质

电子式

结构式

密度

颜色

气味

沸点

水溶性

比空气小（0.771g/L）

无色

强烈刺激性气味

－33.5℃易液化

极易溶于水(1∶700)

2．喷泉实验

（1）原理：烧瓶内气体易溶于水或易与水反应，使瓶内压强减小，形成压强差，利用大气压将烧瓶下面容器中的液体压入烧瓶内，在尖嘴导管口形成喷泉。

（2）装置：实验成功关键是装置气密性良好；圆底烧瓶要干燥；装置内气体的纯度要高。

（3）常见的组合：

气体

HCl

NH3

CO2、Cl2、

SO2、H2S

NO2

NO、O2、

(4∶3)

NO2、O2

(4∶1)

吸收剂

水、NaOH溶液

水

NaOH溶液

水

水

水

【温馨提示】①氨的水溶液叫做氨水。氨易液化（液态的氨称为液氨）。液氨汽化时要吸收的量的热，使周围温度急剧下降，因此，液氨常用作制冷剂。

②常见喷泉实验装置：

图甲装置形成“喷泉”是因为烧瓶内气体极易溶于烧杯和胶头滴管中的液体，使烧瓶内的压强减小而产生压强差，烧杯中的液体被压入烧瓶内形成“喷泉”。

图乙装置形成“喷泉”可采用使烧瓶受热的方法，瓶内气体膨胀，打开止水夹，止水夹下部导管中的空气受热排出，烧瓶内的气体与液体接触而溶解，使烧瓶内压强减小形成压强差而形成“喷泉”。

图丙装置中锥形瓶内的物质反应产生气体或锥形瓶中液体受热挥发出气体(如浓盐酸、浓氨水、酒精等)，使锥形瓶内气体压强增大而产生压强差，将液体从锥形瓶中压入烧瓶中形成“喷泉”。如喷雾器、人造喷泉、火山喷发等均是此原理。

2．氨的化学性质

（1）与水反应：NH3＋H2ONH3·H2ONH4＋＋OH－。氨水呈碱性，NH3·H2O属于一元弱碱，计算氨水的浓度时，溶质按NH3进行计算。

【温馨提示】=1\*GB3①NH3是中学化学中唯一的碱性气体，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，在推断题中作为解题突破口。

=2\*GB3②氨气溶于水得氨水，显碱性，氨水中含有的粒子有：NH3·H2O、H2O、NH3、NH4＋、OH－、H＋。NH3·H2O为可溶性一元弱碱，不稳定，易分解，化学方程式为NH3·H2Oeq\o(=====,\s\up7(△))NH3↑＋H2O。

（2）与酸的反应：蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近，其现象为有白烟生成，将浓盐酸改为浓硝酸，也会出现相同的现象。

化学方程式为HCl＋NH3===NH4Cl、NH3＋HNO3===NH4NO3。

（3）与盐溶液的反应：过量氨水与AlCl3溶液反应的离子方程式：

Al3＋＋3NH3·H2O===Al(OH)3↓＋3NH4＋（氢氧化铝不溶于氨水）。

（4）氨气的还原性

①催化氧化：4NH3＋5O2eq\o(=====,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))4NO＋6H2O。氧化剂为O2，还原剂为NH3。

②被CuO氧化：2NH3＋3CuOeq\o(=====,\s\up7(△))3Cu＋N2＋3H2O。

③被氯气氧化：2NH3＋3Cl2===N2＋6HCl或8NH3＋3Cl2===N2＋6NH4Cl。

3．氨的用途

（1）液氨汽化时吸收大量的热，故用作制冷剂。

（2）制氮肥、硝酸、铵盐、纯碱等。

【温馨提示】①液氨与氨水的有何区别：

液氨

氨水

物质成分

纯净物(非电解质)

混合物(NH3·H2O为弱电解质)

粒子种类

NH3分子

NH3、NH3·H2O、H2O、NHeq\o\al(＋,4)、OH－、H＋

主要性质

不具有碱性

具有碱的通性

存在条件

常温常压下不能存在

在常温常压下可存在

②氨是目前使用最为广泛的一种中压中温制冷剂。氨作为制冷剂，是利用了氨气易液化变为液体，且液氨变为气体时会吸收大量的热。缺点是有刺激性气味、有毒、可以燃烧和爆炸。

③浓硝酸、浓盐酸等挥发性酸遇氨会产生白烟，利用这点可以检验浓氨水或氨的存在。硫酸、磷酸等难挥发性酸虽能与氨反应生成铵盐，但不会产生白烟。氨易跟酸反应生成盐，故不能用浓硫酸来干燥氨。

④③生产氯气的化工厂常用浓氨水来检测生产设备和管道是否漏气，如有白烟产生，则说明已发生漏气。化学方程式为：2NH3+3