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使用与满足理论视角下小众题材网综传播的困境与对策——以《我是特优

第一章小众题材网综传播的背景与意义

随着互联网技术的飞速发展，网络视频平台逐渐成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。在此背景下，网综（网络综艺节目）作为一种新兴的娱乐形式，以其灵活的内容、便捷的观看方式迅速崛起。据《2021年中国网络视听发展报告》显示，截至2021年底，我国网络视频用户规模已突破9亿，其中网综用户占比超过70%。在这样的市场环境下，小众题材网综应运而生，它们以独特的视角、深入的内容吸引了特定群体的关注。

小众题材网综的兴起，不仅丰富了网络文化生态，也满足了不同用户群体的个性化需求。根据《2022年中国网络综艺用户研究报告》，超过80%的用户表示，他们更喜欢观看具有个性化、专业化的小众题材网综。例如，近年来，《我是特优的》这类聚焦于特殊技能人群的网综，以其独特的题材和内容，吸引了大量关注。据统计，该节目上线后，其播放量在短时间内突破千万，讨论度也居高不下。

从社会文化角度来看，小众题材网综的传播具有重要的意义。首先，它们有助于传播多元文化，促进文化交流与融合。例如，《非正式会议》这类聚焦于不同国家和地区文化差异的网综，让观众在轻松愉快的氛围中了解和尊重不同文化。其次，小众题材网综有助于培养用户的审美能力和独立思考能力。以《我是特优的》为例，节目通过展示选手们的独特技能，激发了观众的兴趣和好奇心，引导观众关注自身兴趣和潜能的挖掘。最后，小众题材网综的传播有助于推动社会进步和创新发展。通过展示各种小众领域的发展成果，节目为观众提供了新的视角和思考，激发社会创新活力。

第二章基于使用与满足理论的小众题材网综传播分析

(1)使用与满足理论是传播学中一个重要的研究视角，它强调受众在媒介使用过程中的主动性和选择性。在分析小众题材网综传播时，该理论为我们提供了一个深入理解受众需求和满足的框架。根据使用与满足理论，受众在接触小众题材网综时，通常是基于其特定的需求和信息获取目的。例如，针对特定兴趣或爱好的人群，如动漫爱好者、音乐发烧友等，小众题材网综能够满足他们对特定内容的需求。以《二次元研究所》为例，该节目以二次元文化为主题，吸引了大量二次元爱好者的关注，节目播放量在短时间内迅速攀升至数百万。

(2)使用与满足理论还强调受众在媒介使用过程中的主观感受和满足感。小众题材网综的传播，往往能够为受众带来独特的心理体验和情感满足。例如，针对年轻一代的《青春有你》节目，它不仅满足了受众对娱乐的需求，还通过选手们的成长历程，传递了积极向上的价值观，引发了观众的共鸣和情感投入。根据《2020年中国网络综艺用户研究报告》，超过60%的受众表示，观看小众题材网综能够带来愉悦的心情和放松的体验。

(3)在使用与满足理论的视角下，小众题材网综的传播还涉及受众的社会互动和社区归属感。这类节目往往能够吸引具有相似兴趣和价值观的受众聚集在一起，形成特定的社区或社群。例如，以《我是特优的》为例，节目中的选手和观众之间建立了紧密的联系，许多观众表示，他们通过节目结识了志同道合的朋友，共同分享节目的喜悦和感动。此外，社交媒体平台的活跃也促进了小众题材网综的传播，观众在社交平台上分享节目内容，进一步扩大了节目的影响力。据《2021年中国网络视频用户研究报告》显示，超过80%的网综观众会在社交媒体上讨论节目内容，这种社交互动对小众题材网综的传播起到了积极的推动作用。

第三章小众题材网综传播的困境与挑战

(1)小众题材网综在传播过程中面临着诸多困境与挑战。首先，市场定位不明确是其中之一。由于小众题材网综的目标受众相对较小，如何在庞大的网络视频市场中精准定位，吸引目标观众，成为一大难题。以《我是特优的》为例，尽管节目在特定领域内受到欢迎，但在整体市场份额中占比仍然较低。此外，小众题材网综的推广成本较高，如何合理分配有限的资源，成为制作团队需要面对的挑战。

(2)内容创新不足也是小众题材网综传播的一大困境。在竞争激烈的网络视频市场，小众题材网综若不能持续推出具有创意和独特性的内容，很难在众多节目中脱颖而出。此外，内容同质化现象在小众题材网综中较为普遍，很多节目在题材、形式和内容上缺乏创新，导致观众兴趣逐渐减弱。以《音乐江湖》为例，尽管节目聚焦于音乐领域，但由于内容创新不足，观众对节目的新鲜感逐渐降低，节目收视率也呈现出下滑趋势。

(3)传播渠道的限制是小众题材网综传播的另一个挑战。在网络视频平台日益丰富的今天，小众题材网综往往难以在主流平台获得足够的曝光和推广机会。一方面，主流平台倾向于推广热门和大众化的节目，小众题材网综在资源分配上处于劣势；另一方面，小众题材网综的传播渠道较为单一，缺乏多元化的推广手段。此外，版权保护意识的提高也使得小众题材网综在传播过程中面临诸多法