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第9章图形的变换;1.通过具体实例认识平移,探索它的基本性质,体会变化中的不变
性,进一步发展空间观念.
2.能按照要求作出简单图形平移后的图形,发展动手操作能力、几
何直观和审美意识.;定义;两要素;对
应
元
素;对
应
元
素;由平移的定义可知,平移前后的两个图形可以重合,
对应线段相等,对应角也相等.;典例1下面各组图形中,能由其中一个图形经过平移得到另一个图
形的是();平移的基本性质;性质;性质;?;平移作图的基本步骤;?;(1)指出平移的方向和平移的距离;;
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